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2025年事业单位数量关系解题技巧汇编与高频考点试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
第一部分数字推理
1.观察下列数字序列,找出其规律,并填入括号内最合适的数字:2,4,12,48,()。
2.一串数字按如下规则排列:1,3,6,10,15,21,...,那么第100个数字是多少?
3.已知数列{a_n}的前n项和为S_n=n2+n,则a_5=?
4.观察数列:2,3,5,7,10,13,...,下列哪个数字不可能是该数列中的项?A.31B.41C.59D.67
5.在一个等差数列中,第3项与第7项的和为18,第5项等于10,则该数列的首项是多少?
第二部分数学运算
6.一个工厂生产一批零件,计划每天生产80个,15天完成。实际生产时,每天比计划多生产10%,结果提前几天完成?A.2天B.3天C.4天D.5天
7.甲、乙两人分别从相距100公里的两地同时出发,相向而行。甲的速度为4公里/小时,乙的速度为6公里/小时。两人相遇后,甲继续前行,走了多少小时才能到达乙的出发点?
8.一个长方形花园,长比宽多6米,周长是54米。这个花园的面积是多少平方米?
9.某商品原价200元,先提价20%,再降价20%。现价是多少元?
10.比例尺为1:50000的地图上,量得两地的距离是6厘米,实际距离是多少公里?
11.一项工程,单独由甲队做需要10天完成,单独由乙队做需要15天完成。两队合作,需要多少天才能完成这项工程?
12.一个容器装满了水,容器和水的总重量是5公斤。将水倒掉一部分后,容器和剩余水的总重量是3公斤。如果水的密度是1公斤/升,原来容器里有多少升水?
13.甲仓存粮200吨,乙仓存粮150吨。要从甲仓调多少吨粮食到乙仓,才能使乙仓的粮食是甲仓的2倍?
14.一块地可以用甲种肥料在5天内施完,也可以用乙种肥料在8天内施完。如果甲、乙两种肥料同时使用,多少天可以施完这块地?
15.某班有学生50人,其中40%是男生。后来转来了几名女生,这时男生占全班人数的30%。转来了多少名女生?
16.一个三位数,其各位数字之和为18。若将这个三位数的百位与个位数字对调,得到的新三位数比原数大495。求原三位数。
17.将一根绳子对折后,从中间剪断,得到的三段绳子长度之比是多少?
18.甲、乙两人年龄之和为48岁,五年前甲的年龄是乙的1.5倍。甲现在多少岁?
19.一个圆柱体,底面半径为3厘米,高为5厘米。它的侧面积是多少平方厘米?
20.某商品按原价出售能盈利20%,如果打八折出售,则要亏损10%。该商品的原价是多少元?
试卷答案
第一部分数字推理
1.192
2.4950
3.25
4.B.41
5.3
解析
第一部分数字推理
1.规律:后一项是前一项的倍数,倍数依次为2,3,4,5,...。所以,48*5=240。(注意:此为常见规律,也可能有其他规律,如乘以常数+常数等,此处按最直观规律解析)
*思路:观察相邻项的倍数关系。
2.规律:第n个数字是前n-1项的和加1,即n2-(n-1)2+1=2n-1。第100个数字是2*100-1=199。
*思路:观察数字差值,1,3,4,5,6,...,发现是递增自然数。利用等差数列求和公式或推导通项公式。
3.规律:a_n=S_n-S_{n-1}。a_5=S_5-S_4=(52+5)-(42+4)=30-20=10。(注意:a_1=S_1=2)
*思路:利用数列{a_n}的前n项和S_n与通项a_n的关系。
4.规律:递增的质数数列(或从2开始的非偶数质数)。31(质数),41(质数),59(质数),67(质数)。所有选项都是质数。需要检查哪个数字不符合该数列的生成规则。该数列从2开始,跳过偶数,选取下一个质数:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67...41是第10个数字(2,3,5,7,11,13,17,19,23,41)。题目问哪个“不可能是”,如果按此规则,所有给定的数(31,41,59,67)都是可能的项。但题目通常设计有干扰项,且41是已知的质数,如果认为此数列是“从2开始的非偶数质数”,则41符合。如果认为数列是“从2开始的质数,跳过偶数”(即只包含奇质
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