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2025届吉林长春中考语文练习题及答案

一、积累与运用（18分）

（一）基础知识（10分）

1.阅读下面文字，完成（1）（2）题。（4分）

长春的春是带着冰碴儿的温柔。三月的风裹着料峭寒意掠过伊通河面，冰层开始皲裂，细碎的冰棱在晨光里闪着淡蓝的光。街旁的桃枝还凝着冬的倔强，可你若凑近了看，枝桠间已鼓起一粒粒鹅黄的芽苞，像被春风吻过的孩子，正怯生生地探出头。这时节的长春人最懂分寸——他们不会急着褪去厚重的棉服，却会在午后搬个小马扎坐在楼前，晒着并不炽热的太阳，看冰面一点点变薄，等春天慢慢爬进生活的褶皱。

（1）给文中加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

皲裂（jūn）褶皱（zhě）

（2）文中画横线的句子有一处语病，请修改。（2分）

原句：他们不会急着褪去厚重的棉服，却会在午后搬个小马扎坐在楼前

修改：他们不会急着褪去厚重的棉服，却会在午后搬个小马扎坐在楼前晒太阳（或：删去“晒着并不炽热的太阳”前的逗号，使逻辑更连贯）

2.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）

A.为了完成这个科研项目，团队成员处心积虑，终于在年底取得了突破性进展。

B.他的演讲旁征博引，妙语连珠，在场听众无不为之倾倒，掌声络绎不绝。

C.面对复杂的局势，我们要保持清醒，不能被一时的胜利冲昏头脑，犯目空一切的错误。

D.这篇小说的情节抑扬顿挫，人物形象鲜明，是近年来不可多得的优秀作品。

答案：C（A“处心积虑”含贬义，不合语境；B“络绎不绝”形容行人车马连续不断，不能形容掌声；D“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，不能形容情节）

3.名著阅读（4分）

《水浒传》中，“义”是贯穿全书的核心精神。请从以下两个情节中任选一个，结合具体内容分析“义”的内涵。

①鲁提辖拳打镇关西②宋公明私放晁天王

示例：选①：镇关西强占金翠莲，鲁达得知后，不仅资助金氏父女盘缠，还亲自护送他们离开，之后又回到郑屠肉铺，以买肉为由激怒郑屠，三拳将其打死。这里的“义”是对弱者的同情与挺身而出的担当，是路见不平、拔刀相助的侠气。

（二）古诗文积累（8分）

4.按要求默写。（每空1分）

（1）悠哉悠哉，______。（《关雎》）

（2）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）《论语·学而》中，孔子强调学习与思考结合的句子是：“______，______。”

（4）杜甫《春望》中，通过细节描写表现诗人忧国思家之情的句子是：“______，______。”

（5）范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达戍边将士既思念家乡又渴望建功立业矛盾心理的句子是：“______，______。”

答案：（1）辗转反侧（2）沉舟侧畔千帆过（3）学而不思则罔思而不学则殆（4）白头搔更短浑欲不胜簪（5）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

二、阅读（42分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成58题。

【甲】

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

【乙】

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资③给以书，遂成大学④。（节选自《西京杂记》）

注：①逮：到，及。②文不识：人名。③资：资助。④大学：大学问家。

5.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）人不堪其忧堪：能忍受

（2）饭疏食饭：吃

（3）衡乃穿壁引其光穿：凿穿

（4）主人怪问衡怪：对……感到奇怪

6.翻译下列句子。（4分）

（1）不义而富且贵，于我如浮云。

用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。

（2）衡乃与其佣作而不求偿。

匡衡就到他家去做雇工，却不要报酬。

7.【甲】文中孔子两次称赞“贤哉，回也”，结合内容概括颜回“贤”的具体表现。（3分）

安于贫困的生活环境（一箪食，一瓢饮，在陋巷）；能保持内心的快乐（人不堪其忧，回也不改其乐）。

8.【甲】【乙】两文都体现了古人对“学”的态度，请结合内容分析两者的不同。（4分）

甲文侧重体现学习中应有的精神境界：即使生活贫困，也要坚守内心的快乐，拒绝不义之财；乙文侧重体现学习需要克服困难的努力：匡衡凿壁借光、为读书做雇工，表现出对学习的执着与主动。

（二）现代文阅读（27分）

阅读下面的文字，完成912题。（15分）

母亲的手

母亲的手是刻着年轮的地图。我最早记住的，是她手背上的那道疤。大约我三岁时，家里煤炉翻倒，滚热的煤渣溅在她手背上，烫出一个月牙形的伤口。她怕我碰着，用纱布裹了十几天，等拆开来，皮肤就永远皱成了一道浅褐色的月牙。

小时候，我总