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科学中考·名师讲堂

初中数学中考平面几何题目解答分析

以动点问题为例

成县第二中学邓向阳

平面几何是初中数学学习中的难点，也是中考的必时我们可以采用以下策略进行分析.首先我们需要明确

考点，其中动点问题是较为常见和典型的题型之一.动点题目所给出的条件和要求.仔细读题,理解问题的背景和

问题要求我们根据已知条件和变化规律，确定动点在平所要求的关系.注意理解每个点的运动情况，包括速度、

面上的位置，计算相关的长度、角度或者求解其他几何问方向和起点.其次我们可以尝试建立一个数学模型来描

题.解决这类问题需要我们灵活运用几何知识和数学思述单点的运动.我们可以选取一个适当的坐标系，帮助我

维，通过分析问题、利用几何图形和几何关系的特点，找们表示点的位置和运动情况.根据问题的具体要求，选择

到合适的解题方法.我们在学习中应对平面题目中的动直角坐标系或极坐标系，并设定合适的单位.接下来我们

点问题进行深度剖析，进而更好地掌握解题方法和技巧.可以通过进行图示来帮助理解问题.将所给条件转化为

一、动点问题图像，将点的初始位置绘制在坐标系上，表示其运动方向

动点问题是数学中一类经典的几何问题.它涉及到和速度.通过观察图像，我们可以获得更直观的认识，并

在平面上运动的点，通过分析动点的运动规律和几何关从中获取有关点的运动情况的信息.然后我们可以进行

系，来求解与点的位置、距离、角度等相关的几何问题.动一些推理和分析，利用数学原理来解决问题.根据所给出

点问题在数学中具有重要的意义.它可以帮助我们加深的点的初始位置和运动方向，可以计算点的位置与时间

对几何图形和几何性质的理解与应用，培养我们的几何的关系.利用速度等概念，可以计算出点在运动中所走过

直观和几何推理能力.同时动点问题也可以让我们学会的距离,并进一步求得其坐标。最后在得出解答之后,我

用数学语言描述和分析运动的实际场景，将抽象的数学们应该进行合理的验证.将结果代人原问题公式，检查是

概念与生活实际相结合.动点问题的内涵可以总结为以否满足题目中给出的条件和要求.如果结果不符合预期，

下几个方面：我们应该仔细检查解题过程中是否有错误，并寻找正确

运动轨迹：动点问题常常要求我们确定动点在平面的解决方案。

上的轨迹，【例1】如图1,AD为等边三角形ABC的高，M、N

距离和相对位置：在动点问题中我们经常需要计算分别为线段AD，AC上的动点，且AM=BN，当BM+

动点与其他点之间的距离或者确定动点相对于其他点的CN取得最小值时，/ANC为

E

位置关系.AA

角度和方向：在动点问题中我们也需要计算动点与

MM

其他几何图形之间的夹角或者确定动点的运动方向.

N

N

求解其他几何问题：动点问题不仅仅局限于点的运

动还可以借助动点的运动规律来求解其他几何问题.B口CB

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二、初中数学中考平面题目动点题目解答图1

1.单点动点问题解析【解析】105度

单点动点问题是初中数学中常见的题型之一，涉及