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2025湖南郴州市资兴市唐洞街道文锋路社区公益性岗位招聘1人参考考试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某因盗窃被公安机关依法拘留，在拘留期间，他试图自杀未遂，被及时制止。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，对张某应当如何处理()。

A、依法释放

B、继续拘留

C、依法不予起诉

D、依法判处刑罚

答案：B

解析：《中华人民共和国刑法》第三十二条规定，对于犯罪分子，应当根据其犯罪情节和危害程度，分别适用管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚。对于被拘留的犯罪嫌疑人，在拘留期间如果出现新的犯罪行为或者有自杀、逃跑等危险情况，公安机关应当继续拘留。张某在拘留期间试图自杀，属于有自杀危险的情况，公安机关应当继续拘留，以确保其人身安全和案件侦查的顺利进行。故选B。

2．某作家创作了一部以历史事件为背景的小说，其中部分情节与史实存在较大出入。读者对此提出质疑，认为该小说属于历史虚无主义。关于文学创作与历史真实的关系，以下哪种说法最为恰当()。

A、文学创作必须完全符合历史真实，否则即为历史虚无主义

B、文学创作可以基于历史真实进行虚构，但应尊重历史的基本事实

C、文学创作完全自由，不受历史真实约束

D、历史真实是文学创作的唯一源泉

答案：B

解析：文学创作与历史真实之间存在着复杂的关系。一方面，文学创作可以基于历史真实进行虚构，通过艺术加工和想象来增强作品的表现力和感染力；另一方面，文学创作也应尊重历史的基本事实，避免歪曲和丑化历史。因此，文学创作在尊重历史真实的基础上可以进行虚构，但应把握一定的限度，避免过度虚构导致历史虚无主义的倾向。故选B。

3．五四运动爆发的直接导火索是()。

A、巴黎和会上中国外交的失败

B、新文化运动的兴起

C、俄国十月革命的影响

D、中国工人阶级的崛起

答案：A

解析：五四运动爆发的直接导火索是巴黎和会上中国外交的失败。1919年，巴黎和会召开，中国作为战胜国之一参加了会议，但会议却将德国在山东的权益转让给日本，引发了中国民众的强烈不满。消息传回国内后，引发了五四运动的爆发。新文化运动为五四运动提供了思想基础，俄国十月革命对中国革命产生了重要影响，中国工人阶级的崛起壮大了革命力量，但这些都不是五四运动爆发的直接导火索。故选A。

4．我国在世界上首次提出并成功实践了“两弹一星”战略，为我国国防事业和科技发展做出了巨大贡献。“两弹一星”具体指的是()。

A、原子弹、氢弹和人造地球卫星

B、导弹、核弹和人造地球卫星

C、氢弹、中子弹和人造地球卫星

D、原子弹、导弹和人造地球卫星

答案：D

解析：“两弹一星”是我国在20世纪60年代成功研制出的重大科技成果，具体指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。原子弹和氢弹合称为核弹，但“两弹一星”战略中特指原子弹和导弹，人造地球卫星是独立的一项。这一战略的成功实践，极大地提升了我国的国防实力和国际地位，为我国科技发展奠定了坚实基础。故选D。

5．《论语》是儒家学派的核心经典之一，其中蕴含着丰富的哲学思想和道德观念。以下哪一项不属于《论语》中孔子所强调的“仁”的核心内涵()。

A、己所不欲，勿施于人

B、老吾老以及人之老

C、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之

D、见贤思齐焉，见不贤而内自省也

答案：C

解析：《论语》中孔子所强调的“仁”的核心内涵主要包括“己所不欲，勿施于人”（即推己及人）、“老吾老以及人之老”（即爱屋及乌）、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”（即向贤者学习，反省自身）。而“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之”强调的是对理想人格的追求，虽然也体现了孔子的价值观，但并非“仁”的核心内涵。故选C。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，地形复杂多样。下列哪一项不属于我国地势三级阶梯中的任何一个阶梯()。

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、云贵高原

D、塔里木盆地

答案：D

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地；第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和塔里木盆地等；第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原和长江中下游平原。塔里木盆地属于第二级阶梯，而青藏高原属于第一级阶梯，内蒙古高原和云贵高原属于第二级阶梯。故选D。

7．根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一程序被称为()。

A、听证程序

B、调查程序

C、告知程序

D、决定程序

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》第三十二条规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一程序被称为告知