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六年级半期考试卷
语文部分(100分)
一、基础知识积累与运用(35分)
看拼音写词语,注意书写规范、美观(8分)
zhēnzhì()kuíwú()jīngzhàn()bōlán壮阔()
yōulǜ()kāngkǎi()zhènhàn()可见一bān()
下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)
A.瘦削(xuē)笨拙(zhuó)入场券(quàn)
B.提供(gōng)尽量(jǐn)肆虐(nüè)
C.菜畦(qí)正月(zhèng)蒙古包(měng)
下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.恍然大悟张冠李戴余音绕粱
B.和蔼可亲别出心裁司空见惯
C.自做自受技高一筹栩栩如生
按要求完成句子练习(8分)
(1)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句)
(2)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)
(3)通过这次社会实践活动,同学们的能力得到了提升。(修改病句)
(4)用“兴高采烈”写一句话,描述校园生活场景。
根据课文内容填空(13分)
(1)《草原》中“,”描绘了草原辽阔碧绿的景象;《丁香结》里作者认为丁香结象征着________________。
(2)“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘,’”体现了两人的知音情谊。
(3)祖宗疆土,,。
(4)《穷人》的作者是______国作家______,文中桑娜夫妇的______品质令人感动。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(14分)
阅读《少年闰土》片段,回答问题。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长工;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
用“______”画出片段中的环境描写,并说说其作用(4分)
片段中“我”与闰土的身份有什么不同?这种对比有什么好处?(5分)
从闰土“手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去”的动作中,你能感受到闰土怎样的特点?(5分)
(二)课外阅读(16分)
父亲的船
父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨——总之,无一不是我幼小心目中最完美的造物。
奶奶常说:“你父亲这条船,能载得起山,载得起海,却载不起你的眼泪。”当初我不懂,后来才明白,父亲的船,载的是生活,装的是责任。
那年我念小学五年级,父亲在外打工,母亲在家种庄稼。暑假里,我到父亲打工的码头去看他。那是一个低矮的棚屋,里面堆满了杂乱的零件,父亲正弯腰给一艘旧船刷油漆。他穿着沾满油污的衣服,皮肤被晒得黝黑,手上布满了老茧。看到我来,他眼睛一亮,赶紧放下刷子,从口袋里掏出一个用塑料袋包了三层的苹果,塞到我手里:“快吃,刚买的,还新鲜。”
当天下午,父亲带我去江边看船。江面上船只往来如梭,父亲指着一艘大轮船说:“等将来,我也给咱家造一艘大轮船,带你去远方。”我兴奋地拍手,父亲却沉默了,他望着江水,眼神里有我看不懂的复杂情绪。
后来,父亲病了,干不了重活,便把船卖了,在家附近开了个小卖部。每天清晨,他早早起床进货,傍晚又忙着整理货物。有一次,我半夜起来喝水,看见父亲在灯光下算账,他眉头紧锁,手里的笔不停地在本子上写着、算着。我走过去,他抬头看见我,笑着说:“没事,爸在算今天的收入,等攒够了钱,就给你买新书包。”
如今,我上了初中,父亲的头发也白了不少。去年暑假,我陪父亲去江边散步,他指着江面说:“当年我这条船,载着咱们一家人的希望,现在虽然船卖了,但希望还在。”看着父亲的背影,我忽然明白,父亲的船,从来就没有真正离开过。
文中画“______”句子中,奶奶说父亲的船“载不起你的眼泪”,你是怎么理解的?(4分)
作者围绕“父亲的船”写了哪几件事?请简要概括(6分)
结合短文内容,说说文中的父亲是一个怎样的人?(6分)
三、习作(35分)
题目:《那一刻,我长大了》
要求:1.写一件自己成长过程
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