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2025年教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中小学艺术课程标准（2022年版）》明确将美术学科定位为造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四大学习领域，其中占比最大的是（）。

A.造型·表现

B.设计·应用

C.欣赏·评述

D.综合·探索

2、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应做到“关爱学生”，其具体体现不包括（）。

A.耐心指导学生完成美术作品

B.因材施教尊重个体差异

C.随意批评学生作品创意

D.公平对待每位学生

3、云南小学美术教材中，“民族艺术”单元重点介绍（）的服饰纹样。

A.彝族

B.白族

C.傣族

D.哈尼族

4、根据《教师法》修订内容，教师继续教育应每5年不少于（）学时。

A.90

B.120

C.150

D.180

5、小学美术教学应遵循“因材施教”原则，下列哪种情况不符合该原则？（）

A.为色弱学生提供色卡辅助辨色

B.统一要求所有学生完成相同作品

C.根据学生兴趣分组教学

D.为特殊需求学生调整教学节奏

6、《千里江山图》的作者王希孟是（）朝的画家。

A.北宋

B.南宋

C.元代

D.明代

7、小学美术教学评价中，“过程性评价”最强调（）的动态反馈。

A.最终作品完成度

B.创作过程表现

C.考试分数高低

D.家长满意度

8、教师专业发展路径中，“继续教育”属于（）阶段的学习形式。

A.职前教育

B.入职培训

C.专业发展

D.离职进修

9、云南小学美术课堂常用的教学资源不包括（）。

A.云南民族乐器

B.传统扎染工具

C.多媒体课件

D.现代3D打印设备

10、《义务教育艺术课程标准》强调美术教育应促进学生（）的全面发展。

A.技能熟练度

B.审美感知力

C.考试升学率

D.教师权威性

11、美术课程的核心目标是什么？

A.提升审美能力与艺术技能

B.培养科学探究精神

C.强化数学逻辑思维

D.促进文化理解与传承

12、小学美术教学中常用的教学方法是？

A.讲读法

B.实验法

C.项目式学习

D.案例分析法

13、人教版小学美术三年级教材中“中国民间艺术”单元主要包含哪些内容？

A.书法与国画

B.民间剪纸与年画

C.陶艺与雕塑

D.戏曲脸谱与皮影

14、下列哪位艺术家是后印象派代表？

A.梵高

B.勃鲁盖尔

C.达芬奇

D.哈密尔顿

15、对比色中，哪种组合能产生最强烈视觉冲击？

A.红与绿

B.黄与蓝

C.黑与白

D.粉与紫

16、小学美术教学评价应侧重哪种维度？

A.考试分数

B.过程性表现

C.作品创意

D.文化知识

17、综合材料创作中，哪种材料不属于传统美术范畴？

A.纸张

B.塑料

C.木材

D.竹子

18、美术核心素养中“文化理解”的具体内涵是？

A.掌握绘画技法

B.理解多元文化

C.熟记艺术史论

D.运用数字工具

19、《星空》的作者及艺术流派是？

A.塞尚与印象派

B.梵高与后印象派

C.高更与野兽派

D.莫奈与印象派

20、美术教学应遵循的核心原则是？

A.因材施教

B.标准化考核

C.大班教学

D.技能至上

21、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，小学美术课程核心素养包括哪些方面？

A.文化理解与传承、审美判断与创造、艺术表现与鉴赏

B.文化理解、审美判断、艺术表现

C.文化理解、审美判断、艺术表现、创意实践

D.文化理解、审美判断、艺术表现、创意实践与综合应用

22、云南小学美术教材中“民族艺术”单元重点培养学生的哪种能力？

A.美术技法模仿能力

B.文化认同与民族自豪感

C.艺术创作效率

D.跨学科知识整合能力

23、小学美术课堂中“观察与发现”环节的主要目的是什么？

A.提高学生绘画速度

B.培养细致观察与审美感知能力

C.减少课堂时间消耗

D.强化临摹训练

24、根据《云南省中小学教师继续教育规定》，教师每五年需完成多少学时的继续教育？

A.90学时

B.120学时

C.150学时

D.180学时

25、小学美术教学评价中，“过程性评价”主要关注哪些方面？

A.学生作品完成度

B.学习态度与参与度

C.艺术考级证书获取

D.家长满意度

26、云南小学美术课堂中常用的“项目式学习”主题可能包括？

A.传统节日装饰设计

B.城市交通标志优化

C.校园绿化改造方案

D.以上均是

27、根据《中小学教师职业道德规范》，美术教师应如何对待学生作品？

A.公开批评错误技法

B.