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2025年教师资格师德师风建设试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。教师要以身作则、为人师表，这是教师职业的内在要求。

2.师德的灵魂是（）。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授科学文化知识，还要培养学生良好的思想品德和行为习惯。

4.教师职业道德的核心是（）。

A.忠于人民的教育事业

B.热爱学生

C.团结协作

D.以身作则

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，它是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。只有热爱学生，才能关心学生的成长，才能更好地教书育人。

5.教师职业道德的基本要求是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：A。解析：爱国守法是教师职业道德的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。教师要以身作则，传播正能量，遵守法律法规，依法履行教师职责权利。

6.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

答案：B。解析：师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要保障，直接影响着教育教学的质量和学生的身心健康发展。

7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：师生关系是教师在职业活动中要处理的最核心的关系。教师的教育教学活动都是围绕学生展开的，师生之间的互动和情感交流对教育效果起着关键作用。

8.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。解析：师德修养具有时代性特点，这要求教师与时俱进，既要继承和发扬中华民族的优秀师德传统，又要结合时代的发展，不断丰富和发展师德的内涵，以适应新时代教育的要求。

9.教师职业道德的试金石是（）。

A.廉洁从教

B.严谨治学

C.团结协作

D.热爱学生

答案：D。解析：热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。只有真心热爱学生，才能真正关心学生的成长和发展，才能在教育教学中取得良好的效果。

10.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

答案：C。解析：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。严格执行教学方案，照搬教材以及教参，不利于培养学生的创新精神和实践能力，不符合教书育人的要求。

11.下列不属于教师团结协作基本原则的是（）。

A.同行相尊

B.取长补短

C.主动交往

D.相互指导

答案：D。解析：教师团结协作的基本原则包括同行相尊、取长补短、主动交往等。相互指导并不是团结协作的基本原则，虽然在教师之间可能存在相互指导的情况，但它不属于团结协作的基本准则范畴。

12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：师生关系是教师职业活动中最核心的关系。教师的工作主要是围绕学生展开的，良好的师生关系是教育教学成功的关键，直接影响着教育教学的效果和学生的成长。

13.教师职业道德修养的关键一环是（）。

A.加强教师的理论学习

B.能忍受乏味清苦

C.培养爱岗敬业精神

D.模糊个人利益得失

答案：C。