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2025黑龙江绥化市海伦市招聘社区工作者10人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、以下不以英语为第一语言的国家是（）。
A.英国
B.澳大利亚
C.新西兰
D.德国
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同国家官方语言的了解。在世界各国中，英国、澳大利亚、新西兰历史上都曾是英国殖民地，受英国文化和语言影响深远，英语在这些国家被广泛使用且为第一语言。而德国的官方语言是德语，并非英语。所以不以英语为第一语言的国家是德国。
2、植物燃烧后残留元素最多的是（）。
A.氮
B.钾
C.磷
D.镁
【答案】：B
【解析】植物燃烧后形成的灰分中，各种矿质元素含量存在差异。氮元素在植物燃烧过程中大多会以气体形式散失到空气中，不会大量残留在燃烧后的物质中。磷元素在植物体内的含量相对不是最高，且在燃烧后其残留量也并非最多。镁元素虽然是植物生长所需的重要元素，但在植物体内的含量以及燃烧后的残留量也比不上另一种元素。钾元素在植物体内广泛存在，并且在植物燃烧后，钾元素会大量残留在灰烬中，是植物燃烧后残留元素最多的。
3、以下对经济学中所提到的稀缺性的理解，错误的是（）。
A.稀缺性反映人类欲望的无限性与资源的有限性的矛盾
B.资源的稀缺性会导致竞争
C.稀缺性是指它不可以免费得到
D.“存天理，灭人欲”可以解决稀缺性问题
【答案】：D
【解析】本题可根据经济学中稀缺性的相关概念，对每个选项内容进行分析判断。稀缺性是指现实中人们在某段时间内所拥有的资源数量不能满足人们的欲望时的一种状态。它反映了人类欲望的无限性与资源的有限性之间的矛盾。资源具有稀缺性，人们为了获取有限的资源，就会产生竞争，所以资源的稀缺性会导致竞争是正确的。稀缺性意味着资源不是无限供应的，通常不能免费得到，需要付出一定的代价去获取，因此稀缺性是指它不可以免费得到这一表述是合理的。而“存天理，灭人欲”是宋代朱熹理学思想的重要观点之一，其目的主要是强调道德修养和克制个人私欲，但并不能从根本上解决资源有限性的问题，也就是不能解决稀缺性问题。综上，理解错误的是认为“存天理，灭人欲”可以解决稀缺性问题。
4、我国香港和澳门特别行政区不具有的权力是（）。
A.立法权
B.外交权
C.司法终审权
D.独立的行政管理权
【答案】：B
【解析】香港和澳门特别行政区拥有高度自治权，依照相关特别行政区基本法的规定，特别行政区享有立法权，可以制定在本地区实施的法律；具有司法终审权，其终审法院对案件拥有最终审判权；还享有独立的行政管理权，可以自行处理本地区的行政事务。然而，外交权是一个国家主权的重要体现，是中央政府代表国家行使的权力，特别行政区作为中华人民共和国的地方行政区域，并不具有外交权。所以本题应选不具有外交权这一选项。
5、马克思主义唯物辩证法认为，事物发展的根本规律是：
A.物质决定意识，意识反作用于物质的规律
B.对立统一规律
C.质量互变规律
D.生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的规律
【答案】：B
【解析】马克思主义唯物辩证法中，事物发展的根本规律是对立统一规律。物质与意识关系是唯物论内容，质量互变规律非根本规律，生产力与生产关系等是历史观内容。
6、2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。该方案明确提出，到2022年，（）教学条件基本达标，并推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。
A.职业院校
B.高等院校
C.中专院校
D.大专院校
【答案】：A
【解析】《国家职业教育改革实施方案》明确目标，到2022年职业院校教学条件要基本达标，并推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。此方案聚焦职业教育改革，重点在于提升职业院校的办学水平和培养质量，职业院校涵盖中等职业学校和高等职业学校等，是职业教育实施的主体。高等院校包含多种类型学校，不局限于职业教育。中专院校和大专院校分别是中等和高等职业教育的一部分，不能全面代表职业教育范畴。所以应选职业院校。
7、下列不属于哺乳动物的（）。
A.蝙蝠
B.鲸鱼
C.蜂鸟
D.海豹
【答案】：C
【解析】本题可根据哺乳动物的特征来逐一分析各个选项。哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，体表有毛，体腔内有膈等。蝙蝠虽然会飞，但它具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。鲸鱼生活在水中，外形像鱼，但同样具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。蜂鸟是鸟类，鸟类的主要特征是体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、有气囊辅助呼吸等，它是卵生而非胎生，不具备哺乳动物的特征。海豹生活在海洋中，身体呈流线型，四肢变为鳍状，但它也是胎生、哺乳的，属于哺乳动物。综上，不属于哺乳动物的是蜂鸟。
8、某资本家为获得更多剩余价值，延长了企业工人的劳动时间
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