2024年黑龙江省大庆市第六十九中学数学七年级第一学期期末监测模拟试题含解析.docVIP

2024年黑龙江省大庆市第六十九中学数学七年级第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

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2024年黑龙江省大庆市第六十九中学数学七年级第一学期期末监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列事件为必然事件的是()

A.任意买一张电影票,座位号是偶数

B.打开电视机,CCTV第一套节目正在播放天气预报

C.从一个只装有红色小球的不透明袋中,任意摸出一球是红球

D.经过某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯

2.在下列说法中,(1)在有理数中,没有最小的正整数;(2)立方等于它本身的数只有两个;(3)有理数a的倒数是;(4)若a=b,则|a|=|b|.其中正确的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是()

A.6 B.7 C.8 D.9

4.在下列调查中,适宜采用普查的是()

A.中央电视台《开学第一课》的收视率 B.某城市6月份人均网上购物次数

C.了解全国中学生的视力情况 D.即将发射的气象卫星的零部件质量

5.实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()

A. B. C. D.

6.一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10m2墙面,设每个房间需要粉刷的墙面面积为xm2,则下列的方程正确的是()

A. B.

C.+10 D.+10

7.若,则的值为()

A. B.3 C. D.不确定

8.2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通,它是中国乃至当今世界规模最大、标准最高、最具挑战性的跨海桥梁工程,被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”,仅主体工程的主梁钢板用量就达42000万千克,相当于60座埃菲尔铁塔的重量.这里的数据42000万可用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

9.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()

A. B. C. D.

10.我市有305600人口,用科学记数法表示(精确到千位)为()

A.元 B.元 C.元 D.元

11.已知点是线段上的一点,不能确定点是中点的条件是()

A. B. C. D.

12.如果气温升高?3°C?时气温变化记作?+3°C,那么气温下降10°C?时气温变化记作()

A.?13°C B.?10°C C.?7°C D.+7°C

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.温度由上升,达到的温度是__________.

14.单项式﹣3ax3的次数是______.

15.如果向东走5m记作+5m,那么向西走3m记作m.

16.若|x|=6,则x=________.

17.如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE=________.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)如图:是某月份的月历表,请你认真观察月历表,回答以下问题:

(1)如果圈出同一行的三个数,用a表示中间的数,则第一个数,第三个数怎样表示?

(2)如果圈出同一列的三个数,用a表示中间的数,则第一个数,第三个数怎样表示?

(3)如果圈出如图所示的任意9个数,这9个数的和可能是207吗?如果可能,请求出这9个数;如果不可能,请说明理由.

19.(5分)已知是二元一次方程组的解,求m+3n的值.

20.(8分)(1)在如图所示的平面直角坐标系中,依次连接下列各点:A(-5,0),B(1,4),C(3,3),D(1,0),E(3,-3),F(1,-4).

(2)请你在如图所示的方格纸上按照如下要求设计直角三角形:

①使它的三边中有一边边长不是有理数;

②使它的三边中有两边边长不是有理数;

③使它的三边边长都不是有理数.

21.(10

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