分数除法应用问题与解题方法.pdfVIP

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3分数除法

第6已知比一个数多(少)几分之几

的数,求这个数

人教版数学六年级(上)

学习目标

1.使学生掌握“已知比一个数多(少)几分之几的

数,求这个数”这类问题的解题方法,

能熟练地列方程解答这类问题。

2.会画线段图分析数量关系,并能写出数量关系式,

提高分析问题与解决问题的能力。

【重点】

能独立分析数量关系,解决实际问题。

【难点】

会画线段图分析题中的数量关系。

课堂导入

下题中的单位“1”,并填空。

我比苹果重。

kg

比苹果

苹果:

g?kg西瓜:

把(苹果的重量)看作单位“1”。

西瓜比苹果重()kg,西瓜重()kg。

探究新知

5小明的体重是35kg,他的体重比的体重

8

轻。小明的体重千克?

15

你从题中知道了哪些信息?

单位“1”是谁?

第36页例5

5小明的体重是35kg,他的体重比的体重

8

轻。小明的体重千克?

15

阅读与理解小明的体重是35kɡ。

8

小明的体重比轻15。

要求的是小明的体重。

的体重是单位“1”

分析与解答

?kg

8

35kg小明的体重比轻15

小明:

是体重的几分之几?

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