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高等教育供给侧改革与新质生产力培养路径

引言

培养学生的创新能力是高等教育改革的核心任务之一。通过课程设计、实践教学、科研训练等环节的完善，增强学生的动手能力和创新思维，使其能够更好地适应未来社会的变化与挑战。高校应通过项目化学习、跨学科合作等方式，让学生在实践中提升解决复杂问题的能力，培养其成为具有创新精神和创新能力的高素质人才。

当前，高等教育面临着一系列供给端的困境，包括教育质量参差不齐、专业设置滞后、人才培养与社会需求脱节等问题。这些问题主要表现为高等教育体系未能有效对接经济社会发展中的新兴产业需求，传统的教育模式未能适应创新型经济社会