6.1地理区域与地理分界线-2025-2026学年八年级下册地理同步课件先行版（粤人版2024）.pptxVIP

6.1地理区域与地理分界线第六章中国的区域划分

课标要求学习目标运用地图、图像等资料，说明秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。1.运用地图，认识区域如何划分，了解我国不同区域划分的范围；2.运用地图，回顾我们学过的区域界线，理解划分我国四大地理区域的主导因素；3.总结归纳秦岭—淮河与贺兰山地理界线的地理意义。

在本单元，我们将重点探讨以下问题：1.如何认识区域？2.我国有哪些重要的地理分界线？3.我国四大地理区域的主要自然地理与人文地理特征是什么？

为了方便管理，学校常常根据不同的年级和空间使用功能划分区域，看右图，你能说说学校划分了