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2025年11月沈阳市医疗卫生系统面向部分医学院校应届毕业生公开招聘175人参考考试试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人有甲、乙、丙三人。经过调查，发现甲、乙、丙三人中只有一人是盗窃犯。警察在审讯过程中，甲说：“我不是盗窃犯。”乙说：“甲是盗窃犯。”丙说：“我不是盗窃犯。”如果三人中只有一人说真话，那么盗窃犯是()。

A、甲

B、乙

C、丙

D、无法确定

答案：B

解析：假设甲是盗窃犯，则甲说假话，乙说真话，丙说假话，符合只有一人说真话的条件；假设乙是盗窃犯，则甲说真话，乙说假话，丙说假话，不符合只有一人说真话的条件；假设丙是盗窃犯，则甲说真话，乙说真话，丙说假话，不符合只有一人说真话的条件。因此，盗窃犯是甲。

2．某公司员工小王在工作中遇到困难，向同事小李请教。小李说：“这个问题你应该向领导汇报，我解决不了。”小王感到失望，认为小李不够友善。从人际交往的角度来看，小李的做法可能是因为()。

A、缺乏同理心

B、职责分工明确

C、性格内向

D、工作压力大

答案：A

解析：小李在同事遇到困难时直接拒绝帮助，没有考虑对方的感受，说明其缺乏同理心。同理心是指能够理解并分享他人情绪的能力，在人际交往中非常重要。B项错误，职责分工明确并不意味着不能帮助同事。C项错误，性格内向不一定会导致拒绝帮助。D项错误，工作压力大不一定会影响人际交往的方式。

3．某博物馆举办了一次关于丝绸之路的展览，展出了大量珍贵的文物。这些文物见证了古代中国与周边国家的交流与互动。从历史的角度来看，丝绸之路的主要意义在于()。

A、促进了经济发展

B、推动了文化传播

C、加强了军事合作

D、实现了政治统一

答案：B

解析：丝绸之路是古代中国与西方之间的交通要道，主要作用是促进文化和技术的交流。虽然也带来了经济上的繁荣，但其核心意义在于文化的传播与融合。C项错误，古代中国与周边国家的交流主要是经济和文化上的，军事合作不是主要目的。D项错误，丝绸之路并未实现政治统一。

4．某中学组织学生参观科技馆，科技馆的讲解员介绍了中国近年来在航天领域的重大成就。其中，一项重要的成就是成功发射了载人空间站。这项成就的意义在于()。

A、提升了国家的国际地位

B、带动了相关产业发展

C、提高了人民生活水平

D、增强了国防实力

答案：A

解析：中国成功发射载人空间站是航天领域的重大成就，展示了国家在科技领域的实力，从而提升了国际地位。B项错误，虽然航天产业的发展会带动其他产业，但主要意义在于提升国际地位。C项错误，航天成就可以间接提高人民生活水平，但不是直接意义。D项错误，航天成就不直接增强国防实力。

5．某市政府在制定政策时，充分考虑了当地的地理环境和资源禀赋，提出了发展特色农业的方案。这一做法体现了()。

A、科学决策

B、民主决策

C、依法决策

D、高效决策

答案：A

解析：市政府在制定政策时，结合当地的实际情况，体现了科学决策的原则。科学决策要求决策者基于事实和数据，综合考虑各种因素，制定合理的方案。B项错误，民主决策强调广泛听取民意。C项错误，依法决策强调依据法律法规。D项错误，高效决策强调快速执行。

6．某公司员工小张在撰写一份报告时，需要引用其他文献中的观点。在引用时，小张正确做法是()。

A、直接复制粘贴原文

B、注明出处并稍作修改

C、用自己的语言表达，无需注明出处

D、只要内容不抄袭即可，无需注明出处

答案：B

解析：在学术写作中，引用他人观点时必须注明出处，避免抄袭。直接复制粘贴是抄袭，用自己的语言表达但未注明出处也是不正确的。B项正确，注明出处并稍作修改是规范的引用方式。

7．某地政府为了改善生态环境，决定关闭一些高污染企业。这些企业的主要负责人表示不满，认为政府的行为侵犯了他们的合法权益。从法律的角度来看，政府的行为()。

A、违反了合同法

B、侵犯了企业自主权

C、符合环境保护法

D、属于行政不作为

答案：C

解析：政府关闭高污染企业是为了保护生态环境，符合环境保护法的有关规定。虽然企业负责人表示不满，但政府的行为是依法进行的。A项错误，政府关闭企业并非违反合同。B项错误，政府的行为是为了公共利益。D项错误，政府的行为是行政作为，而非不作为。

8．某公司员工小李在收到一封匿名举报信后，发现信中内容涉及公司机密。小李的正确做法是()。

A、将举报信公开

B、将举报信交给领导

C、自行调查举报内容

D、将举报信销毁

答案：B

解析：收到匿名举报信后，员工应将信交给领导，由公司相关部门进行调查处理。将举报信公开或自行调查可能泄露公司机密，销毁举报信则无法处理问题。B项正确，将举报信交给领导是规范的处理方式。

9．某中学教师在课堂上讲解汉字的起