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幼儿园三年(2024年2026年)发展规划

为全面贯彻党的教育方针，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，遵循幼儿身心发展规律，聚焦“以儿童为中心”的教育理念，现结合园所实际，制定2024-2026年发展规划，明确未来三年发展方向与实施路径，推动园所教育质量全面提升，助力幼儿全面而有个性的发展。

一、现状分析与发展定位

本园现有6个教学班，在园幼儿180名，教职工32名（其中专任教师16名，保育员6名，后勤人员10名）。近年来，园所坚持“玩中学、乐中长”的办园理念，在游戏化课程实践、教师梯队建设等方面形成一定特色，但仍存在以下问题：一是园本课程体系需进一