2025年广西壮族自治区特岗教师招聘笔试真题题库附答案解析.docxVIP

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2025年广西壮族自治区特岗教师招聘笔试真题题库

第一部分单选题(30题)

1、位于甘肃天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。

A.云冈石窟

B.莫高窟

C.龙门石窟

D.麦积山石窟

【答案】:D

2、下列关于组成细胞化学元素的说法,正确的是()。

A.氮不是叶绿素分子的组成元素

B.缺硼会导致油菜只开花不结果实

C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一

D.磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素

【答案】:B

3、在山区常有河流流过的地形是()。

A.山脊

B.山谷

C.山顶

D.陡崖

【答案】:B

4、听觉中枢位于大脑皮层的()。

A.额叶

B.颞叶

C.枕叶

D.顶叶

【答案】:B

5、常见的财务综合分析方法有()。

A.财务比率综合评分法

B.比较分析法

C.杜邦分析法

D.趋势分析法

E.比率分析法

【答案】:A

6、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

【答案】:B

7、强调儿童中心主义观点的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.杜威

D.赫尔巴特

【答案】:C

8、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,这是测验的()。

A.信度

B.可靠度

C.区分度

D.效度

【答案】:D

9、测量与测验所得到的结果,只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。

A.教学评价

B.测量

C.测验

D.教学设计

【答案】:A

10、新民主主义革命时期,在下列历史现象中,体现党勇于纠正错误的有()。

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.①②

【答案】:B

11、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少(),从而不能解除分子氧对细胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】:D

12、中小学教育的基本目标是(??)。

A.专业

B.职业

C.育人

D.育才

【答案】:C

13、下列选项中对少年期意志特点的描述,正确的是(?)。

A.果断品质有所发展,反应快,行动快,很少有轻率行为

B.自制能力有所增强,但自制力水平有局限性

C.坚韧性接近成熟,其行为不容易虎头蛇尾

D.自觉性完全成熟,做事不需要他人监督

【答案】:B

14、“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”,其内核是:凡村(居)自治事务,放手让其自主管理;政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于()。

A.创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展

B.有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督

C.扩大村(居)民的民主权利,保障群众的民主权利

D.转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展

【答案】:A

15、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。

A.教育的无目的论

B.神学的教育目的论

C.社会本位的教育目的论

D.个人本位的教育目的论

【答案】:A

16、某次英语语法考试之后,英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类,该英语老师的做法属于()。

A.元认知策略

B.情感策略

C.社会策略

D.补偿性策略

【答案】:D

17、教育能推进科学的()。

A.制度化

B.系统化

C.体制化

D.全面化

【答案】:C

18、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中看到细胞数目最多的镜头组合是()。

A.目镜15x.物镜10x

B.目镜10x.物镜10x

C.目镜10x.物镜40x

D.目镜15x.物镜40x

【答案】:B

19、下列有关基因工程的叙述,错误的是()。

A.基因工程需要三种工具酶,即限制酶,DNA连接酶,运载体

B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术

C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法

D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶,模板信使RNA等

【答案】:A

20、以诗证史,是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险,秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。

A.关中地区成为千里沃野

B.成都平原成为天府之国

C.基本解除黄河水患

D.便于奏始皇平定岭南

【答案】:D

21、下列训练方法中,最有利于运动员建立和巩固动力定型的是()

A.循环训练法

B.重复训练法

C.竞赛训练法

D.变换训练法

【答案】:B

22、学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线

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