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演讲人：;目录;PART;海南特色美术教育背景;通过自由创作与主题性项目结合，激发儿童想象力，避免程式化教学，强调个性化表达与艺术思维的培养。;3-6岁启蒙阶段;PART;基础绘画技能课程;创意手工制作模块;中外名画解析;PART;根据儿童年龄、兴趣和美术基础差异，设计阶梯式课程内容，如针对低龄儿童以涂鸦和色彩游戏为主，高龄儿童则引入构图与创意表达训练。;互动式课堂设计;;PART;行业获奖经历;助教支
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