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高中数学

第06讲导数中的切线问题

模块一思维导图串知识1.掌握求某点处切线的一般方法

模块二基础知识全梳理(吃透教材)2掌握常见公切线问题的解决方法

模块三核心考点举一反三

【考点一:在某一点的切线】

【考点二:过某一点的切线】

【考点三:切线中平行、垂直、重合问题】

【考点四:求公切线】

【考点五:切线的条数问题】

【考点六:切线问题中的参数问题】

模块四小试牛刀过关测

一、在点的切线方程

切线方程yf(x)f(x)(xx)的计算:函数yf(x)在点A(x,f(x))处的切线方程为

00000

yf(x)

00

yf(x)f(x)(xx),抓住关键.

000kf(x)

0

高中数学

二、过点的切线方程

设切点为P(x,y),则斜率kf(x),过切点的切线方程为:yyf(x)(xx),

000000

又因为切线方程过点A(m,n),所以nyf(x)(mx)然后解出x的值.(x有几个值,就有几条切线)

00000

三、公切线问题一般思路

两个曲线的公切线问题,主要考查利用导数的几何意义进行解决,关键是抓住切线的斜率进行转化和过渡.

.

主要应用在求公切线方程,切线有关的参数,以及与函数的其他性质联系到一起处理与切线有关的参数,

通常根据曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程并解出参数:

①切点处的导数是切线的斜率;②切点在切线上;③切点在曲线上.

1

考法:求公切线方程

已知其中一曲线上的切点,利用导数几何意义求切线斜率,进而求出另一曲线上的切点;不知切点坐标,

则应假设两切点坐标,通过建立切点坐标间的关系式,解方程.

yf(x)P(xf(x))yg(x)P(xg(x))

具体做法为:设公切线在=上的切点11,1,在=上的切点22,2,

f′(x)g′(x).

则1=2=

2

考法:由公切线求参数的值或范围问题

由公切线求参数的值或范围问题,其关键是列出函数的导数等于切线斜率的方程.

【考点一:在某一点的切线】

一、单选题

123-24··y2lnx+x2(1,1)

.(高二下广东梅州阶段练习)曲线在点处的切线方程为()

A.y=x+3B.y4x3

C.y2x1D.yx3

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