3.3 DNA的复制课件 高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptxVIP

3.3 DNA的复制课件 高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx

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第3节DNA的复制第1课时第3章基因的本质

反向平行双螺旋结构方向:空间结构:碱基互补配对形成氢键GCAT核苷酸之间连接的化学键:磷酸二酯键脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架2.外侧:1.双链:3.内侧:回顾:DNA的结构5353

沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。”inthefollowingcommunications.Wewerenotawareofthedetailsoftheresultspresentedtherewhenwedevisedourstructure,whichrestsmainlythoughnotentirelyonpublishedexperimentaldataandstereo-chemicalarguments.Ithasnotescapedournoticethatthespecificpairingwehavepostulatedimmediatelysuggestsapossiblecopyingmechanismforthegengticmaterial.Fulldetailsofthestructure,includingthecon-ditionsassumedinbuildingit,togetherwithasetofco-ordinatesfortheatoms,willbepublishedelsewhere.《核酸的分子结构》论文节选问题探讨

子一代亲代一、探究DNA的复制方式(一)发现问题:DNA的复制方式是什么?沃森克里克

(二)提出假说:半保留复制全保留复制一、探究DNA的复制方式思考:利用什么方法区分亲代DNA链和子代DNA链?

同位素标记技术资料:15N和14N是N元素的两种稳定的同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大;如何做区分亲代和子代的DNA?科学家:梅塞尔森(M.Meselson)和斯塔尔(F.Stahl)一、探究DNA的复制方式

密度梯度离心利用离心技术可以在试管中区分含有不同质量N元素的DNA。不同密度的DNA分子应如何区分??一、探究DNA的复制方式

15NH4Cl14N/14N-DNA繁殖若干代15N/15N-DNA目的?15N/15N-DNA14NH4Cl再分裂一次分裂一次提取DNA离心提取DNA离心DNA复制一次DNA再复制一次得到的大肠杆菌DNA几乎都是15N标记大肠杆菌

半保留复制全保留复制一、探究DNA的复制方式(三)演绎推理15N/15N-DNA15N/15N-DNA14N/14N-DNA15N/15N14N/14N14N/14N14N/14N15N/15N-DNA15N/14N-DNA14N/15N-DNA15N/14N14N/15N14N/14N14N/14N

半保留复制第一代第二代全保留复制一、探究DNA的复制方式(三)演绎推理14N/14N-DNA15N/15N-DNA

结论:DNA的复制是半保留复制细胞再分裂一次转移到含14NH4Cl的培养液中分裂一次提出DNA离心提出DNA离心提出DNA离心亲代子一代DNA复制一次子二代DNA复制一次15N/15N-DNA15N/14N14N/15N14N/14N14N/14N15N/14N14N/15N(四)实验验证

亲代子一代子二代子三代一、探究DNA的复制方式

得出结论发现问题提出假说演绎推理实验验证科学研究的方法——假说演绎法半保留复制、全保留复制推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况,预测可能实验结果结论:DNA复制是半保留复制DNA是如何复制的?证明DNA半保留复制的实验

阅读教材P55“DNA复制的过程”及图3-10,思考下列问题:1.DNA复制的时间和场所?2.DNA的复制分为几个阶段?3.每个阶段需要哪些基本条件?二、DNA复制的过程

第3节DNA的复制第2课时第3章基因的本质

密度梯度离心技术根据试管中DNA带所在的位置就可以区分亲代与子代的DNA

1.概念以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程2.时间真核细胞:细胞核(主要)原核细胞:拟核区(主要)病毒:宿主细胞中(如:噬菌体侵染大肠杆菌)细胞分裂前的间期3.场所二、DNA复制的过程

解旋——在能量驱动下,解旋酶将DNA双螺旋解开4.过程解旋酶解旋酶加热等使氢键断开断开氢键的方式:

解旋——在能量驱动

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