2026中国工商银行江苏省分行校园招聘备考题库及答案详解（网校专用）.docxVIP

2026中国工商银行江苏省分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《关于事业单位公开招聘岗位条件设置有关问题的通知》规定，在事业单位招聘中，资格审查工作由（）负责。

A.主管部门或招聘实施单位

B.主管部门或使用单位

C.用人单位或招聘实施单位

D.用人单位或主管部门

【答案】：D

【解析】依据《关于事业单位公开招聘岗位条件设置有关问题的通知》，事业单位招聘时资格审查工作通常是由用人单位或主管部门来负责的。在事业单位招聘体系中，用人单位是直接使用人员的主体，对招聘人员的岗位适配性最为了解，有能力从自身岗位需求出发进行资格审查；主管部门对事业单位整体的人员招聘等工作负有管理和监督责任，也有权力和职责进行资格审查工作。而招聘实施单位只是具体执行招聘流程的一方，使用单位表述不准确，所以应由用人单位或主管部门负责资格审查工作。

2、北大西洋公约组织、华沙条约组织、军备竞赛、星球大战计划等与以下核心词（）密切相关。

A.罗斯福

B.冷战

C.第二次世界大战

D.赫鲁晓夫

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同历史事件相关核心概念的理解。破题点在于明确题干中各事件所发生的时代背景和核心特征。北大西洋公约组织是1949年美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织；华沙条约组织是1955年为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟。这两个组织的建立标志着两极格局的正式形成，是冷战在军事上的表现。军备竞赛是冷战期间，以美国和苏联为首的两大阵营为了在军事力量上压倒对方而进行的竞赛。星球大战计划是20世纪80年代美国提出的一项军事战略计划，旨在通过发展各种先进的反导技术，来取得对苏联的军事优势，这也是冷战时期美苏对抗的重要举措。而罗斯福是美国第32任总统，主要活跃于20世纪30-40年代，其主要贡献是推行新政，带领美国走出经济大危机，以及在第二次世界大战中发挥了重要的领导作用，与题干中的这些事件并无直接关联。第二次世界大战是1939-1945年期间，以纳粹德国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国及仆从国与反法西斯同盟和全世界反法西斯力量进行的第二次全球规模的战争，题干中的北大西洋公约组织成立于1949年，华沙条约组织成立于1955年，军备竞赛和星球大战计划更是发生在二战之后，所以与第二次世界大战无关。赫鲁晓夫是苏联领导人，他在苏联的内政外交方面有诸多举措，但题干中的北大西洋公约组织是美国主导建立的，且题干所涉及的一系列事件是美苏两大阵营之间的整体对抗和竞争态势，并非主要因赫鲁晓夫一人而起，所以与赫鲁晓夫没有直接的核心关联。综上所述，北大西洋公约组织、华沙条约组织、军备竞赛、星球大战计划等都与冷战密切相关。

3、乙局办公室工作人员张某在1月24日起草完成某决定，办公室负责人李某于1月25日签批“拟同意，报副局长刘某阅示”，刘某于1月26日签批“拟同意，报局长王某阅示”，王某于1月27日签发。该决定成文日期为（）。

A.2024/01/26

B.2024/01/27

C.2024/01/24

D.2024/01/25

【答案】：B

【解析】决定属于公文，公文的成文日期以负责人签发的日期为准。在本题中，局长王某于1月27日签发该决定，所以该决定的成文日期就是2024年1月27日。

4、实施培训工作的第一步工作是（）。

A.分析培训需求

B.选择培训方法

C.建立讲师团队

D.评价培训效果

【答案】：A

【解析】实施培训工作是一个系统的过程，需要按一定顺序开展各项工作。第一步要做的是了解组织和员工的培训需求，也就是分析培训需求。只有先明确了需求，才能知道培训的方向和重点，进而选择合适的培训方法、建立讲师团队等。选择培训方法是在明确需求之后，根据需求和实际情况来确定的；建立讲师团队是为了确保培训能够有效开展，但这也是在确定需求之后的后续工作；评价培训效果则是在培训结束后，用于评估培训是否达到预期目标的环节。所以实施培训工作的第一步工作是分析培训需求。

5、明知他人组织、利用邪教组织实施犯罪，而向其提供经费、场地、技术、工具、食宿、接送等便利条件或帮助的，以（）论处。

A.团伙犯罪

B.帮助犯罪

C.共同犯罪

D.胁从犯罪

【答案】：C

【解析】根据相关法律规定，明知他人组织、利用邪教组织实施犯罪，而为其提供经费、场地、技术、工具、食宿、接送等便利条件或者帮助的行为，应以共同犯罪论处。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪，当为组织、利用邪教组织实施犯罪的人提供便利条件或帮助时，符合共同犯罪的构成要件。团伙犯罪通常是指较为松散的犯罪群体实施的犯罪，不符合本题中明知并提供帮助这种特定行为的定性。而“帮助犯罪”并非法律上对于此类情况的规范表述。胁从犯罪是指被胁迫参加