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不露小肚皮健康教案演讲人：日期:

目录02活动准备01活动目标03活动过程04教学重点与难点05教学反思06扩展知识

01PART活动目标

了解露肚皮的危害引起感冒露肚皮容易让身体受凉，导致免疫力下降，从而引起感冒。肚子疼痛肚脐周围是身体比较脆弱的地方，露肚皮容易让寒气侵入，导致肚子疼。肠胃不适露肚皮会使肠胃受到外界刺激，可能引起肠胃功能紊乱，出现拉肚子等情况。

根据气温穿衣选择透气性好的衣物，避免过热导致皮肤不适。选择透气衣物穿宽松裤子穿宽松的裤子，避免紧身裤对腹部的压迫。根据天气变化及时增减衣物，避免肚子受凉。学习正确穿衣方法

初步掌握健康小常识了解身体部位认识肚脐周围的重要器官，知道保护它们的重要性。明白健康重要性懂得自我保护了解健康对身体的重要性，知道如何保护自己的身体。学会如何保护自己的腹部，避免受伤或感染。123

培养良好卫生习惯勤洗澡换衣保持身体干净卫生，避免细菌滋生。030201饭前便后洗手养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。不用脏手摸肚子避免用脏手触摸腹部，减少细菌的传播和感染机会。

02PART活动准备

春天的景色展示春天的花草、树木和小动物，让孩子感受春天的美好。春天的气候展示春天的天气特点，如阳光、温暖、微风等，帮助孩子了解春天的气候特征。图片：春天背景图

布娃娃选择不同性别、不同年龄的布娃娃，让孩子了解不同人物的穿着需求。衣物准备多种衣物，包括上衣、裤子、裙子、袜子等，让孩子了解如何根据天气和场合选择合适的衣物。布娃娃与衣物

播放春天的音乐或故事，让孩子感受春天的氛围。录音机播放与主题相关的音乐或故事，帮助孩子更好地理解教学内容。磁带录音机与磁带

教学道具奖励贴纸对表现好的孩子进行奖励，激发孩子的参与积极性。教具如教学挂图、拼图等，辅助教学内容，提高孩子的学习兴趣。

03PART活动过程

故事情节介绍引导幼儿讨论布娃娃感冒的原因，引出露肚皮与生病的关系。故事情节讨论故事角色表演邀请幼儿扮演布娃娃，体验感冒的不适，加深印象。通过讲述布娃娃因为露肚皮而感冒的故事，引起幼儿的兴趣和共鸣。故事导入：《布娃娃感冒了》

引导讨论：露肚皮与生病的关系提问引导通过提问引导幼儿思考，为什么露肚皮会生病？幼儿发言教师总结鼓励幼儿大胆发言，分享自己的看法和经历。总结幼儿发言，明确露肚皮与生病的关系，强调保护肚皮的重要性。123

教师示范：正确塞衣服的方法示范步骤教师演示如何正确塞衣服，包括将上衣塞进裤子、整理好腰部等。细节讲解强调塞衣服时要注意将上衣塞进裤子，避免露出肚皮；并示范如何整理好腰部，使衣服更贴合身体。注意事项提醒幼儿塞衣服时要保持舒适，不要过紧或过松，避免影响活动。

分组操作将幼儿分成小组，每组分配适量的衣物，让幼儿自行练习塞衣服。幼儿操作：练习塞衣服教师巡回指导教师在幼儿操作过程中巡回指导，及时纠正幼儿的不当操作，鼓励幼儿独立完成。操作展示鼓励幼儿展示自己的操作成果，分享塞衣服的经验和感受。

04PART教学重点与难点

重点：反复练习塞衣服正确示范教会幼儿如何将衣服塞进裤子，并确保不会露出肚皮。030201反复练习安排幼儿进行反复练习，以形成习惯并熟练掌握塞衣服的方法。及时纠正在幼儿练习过程中，及时纠正错误姿势和不当行为，以确保练习效果。

通过简单易懂的方式，向幼儿解释露肚皮容易受凉、生病等危害。难点：幼儿理解露肚皮的危害讲解原因结合实际案例或身边的事例，让幼儿更直观地了解露肚皮的危害。举例说明在日常教育中不断强调露肚皮的危害，提高幼儿的自我保护意识。加强教育

解决方法：通过故事与示范引导讲述相关故事选取与露肚皮相关的故事，通过故事情节让幼儿更好地理解露肚皮的危害。示范引导在故事讲述过程中，配合示范动作，让幼儿更直观地学习如何正确塞衣服。角色扮演组织幼儿进行角色扮演游戏，模拟正确的塞衣服和防止露肚皮的情景，加深幼儿的印象。

05PART教学反思

活动参与度大部分孩子能够理解并掌握如何保护小肚皮，防止受凉。知识点理解行为表现活动后，孩子们能自觉地将上衣塞进裤子里，不露小肚皮。孩子们在活动中积极参与，表现出浓厚的兴趣。活动效果评估

幼儿掌握情况认知层面孩子们理解了小肚皮受凉的危害，并掌握了保护小肚皮的方法。行为层面情感层面大部分孩子能够自觉地将上衣塞进裤子里，但仍有少数孩子需要提醒。孩子们对保护小肚皮产生了积极的情感，愿意主动保护自己的小肚皮。123

增加趣味性通过游戏、儿歌等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习如何保护小肚皮。改进建议加强个别指导针对个别孩子的情况，进行有针对性的指导，帮助他们更好地掌握保护小肚皮的方法。家园共育加强与家长的沟通，让家长了解保护孩子小肚皮的重要性，共同关注孩子的健康。

06PART扩展知识

适当进行户外活动，增加身体抵抗力，避免到人群密集的地方。增强体质预防感冒的方法养成饭前便后