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幼儿园数学小班教案
活动目标：
1.初步感知5以内的数量，学习手口一致地点数物体，并说出总数。
2.通过游戏和操作活动，培养幼儿对数学活动的兴趣和初步的数感。
3.发展幼儿的观察力和动手操作能力。
活动准备：
1.教具：5只小动物（兔子、小鸟、小猫、小狗、小猴）的图片或模型，数字卡片1-5。
2.学具：每个幼儿一套包含5个不同形状的小玩具（如积木、雪花片等）。
活动过程：
一、导入活动
1.教师以故事的形式导入：“今天，森林里来了几位小动物朋友，它们分别是兔子、小鸟、小猫、小狗和小猴。我们来欢迎它们吧！”
2.教师依次出示小动物图片，引导幼儿说出动物的名字。
二、感知5以内的
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