《教师教学画像与初中地理教学风险预测及干预机制研究》教学研究课题报告.docx

《教师教学画像与初中地理教学风险预测及干预机制研究》教学研究课题报告

目录

一、《教师教学画像与初中地理教学风险预测及干预机制研究》教学研究开题报告

二、《教师教学画像与初中地理教学风险预测及干预机制研究》教学研究中期报告

三、《教师教学画像与初中地理教学风险预测及干预机制研究》教学研究结题报告

四、《教师教学画像与初中地理教学风险预测及干预机制研究》教学研究论文

《教师教学画像与初中地理教学风险预测及干预机制研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育改革进入深水区，核心素养导向的课程改革对教师教学能力提出了更高要求。初中地理作为连接自然与人文的综合性学科，其教学过程涉及空