2025重庆永川区来苏镇关于村社区专职干部招录8人备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025重庆永川区来苏镇关于村社区专职干部招录8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无，到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展，亚洲各国为实现互通发展，战胜挑战，克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展，打破了民族的原始闭关状态，亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中，东方文化也与西方文化包容共进，不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是（）

A.文化交融，亚洲生产力发展的动力

B.“一带一路”，文明传播的通道

C.交流互鉴，推动人类文明永续发展

D.包容共进，构建东西方文明互动

【答案】：C

【解析】文段开篇点明交流互鉴是人类社会进步标识与文明发展尺度，接着举例阐述其作用，最后提到东西方文明交融。整体强调交流互鉴推动人类文明发展，故答案体现此内容最恰当。

2、如果陈某未按判决书指定的期间履行给付金钱义务，则陈某应当（）。

A.支付迟延履行金

B.加倍支付迟延履行金

C.支付迟延履行期间的债务利息

D.加倍支付迟延履行期间的债务利息

【答案】：D

【解析】根据相关法律规定，被执行人未按判决、裁定和其他法律文书指定的期间履行给付金钱义务的，应当加倍支付迟延履行期间的债务利息。本题中陈某未按判决书指定的期间履行给付金钱义务，应加倍支付迟延履行期间的债务利息。而支付迟延履行金一般适用于未按判决、裁定和其他法律文书指定的期间履行其他义务的情况，并非针对给付金钱义务。所以正确答案是加倍支付迟延履行期间的债务利息。

3、2019年1月31日，美国科学促进会宣布，中国科学技术大学（）教授领衔的“墨子号”量子科学实验卫星科研团队被授予2018年度克利夫兰奖。

A.屠呦呦

B.潘建伟

C.吴阶平

D.熊庆来

【答案】：B

【解析】本题主要考查对特定科研成果相关人物的了解。2019年1月31日，美国科学促进会宣布，中国科学技术大学潘建伟教授领衔的“墨子号”量子科学实验卫星科研团队被授予2018年度克利夫兰奖。屠呦呦是药学家，她因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖等诸多荣誉，其主要贡献在医药领域，并非“墨子号”量子科学实验卫星科研团队相关。吴阶平是医学科学家、医学教育家，为我国泌尿外科的创建和发展做出了重要贡献，与本题所涉及的科研内容不相关。熊庆来是中国现代数学先驱、著名数学家，他在函数论方面有卓越贡献，培养了众多优秀数学人才，但和“墨子号”量子科学实验卫星科研团队无关。综上，正确答案对应的人物是潘建伟。

4、司法程序的启动以及裁判范围体现了我国司法的（）。

A.独立性

B.普遍性

C.被动型

D.交涉性

【答案】：C

【解析】司法的被动性，是指司法程序的启动以及裁判范围，要以当事人的诉讼请求为前提。司法程序只能由当事人的起诉来启动，法院不能主动启动审判程序。同时，法院的裁判范围也应局限于当事人的诉讼请求和提出的事实，不能超出当事人的请求范围进行裁判。司法的独立性强调司法机关依法独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。司法的普遍性指法律面前人人平等，司法适用于所有社会成员，不因人而异。司法的交涉性则侧重于司法过程中各方主体之间的交流、辩论和协商。所以司法程序的启动以及裁判范围体现的是我国司法的被动性。

5、根据民法，以下哪种情形属于可变更、可撤销的民事法律行为（）。

A.甲乙双方明知是文物而买卖走私的行为

B.精神病人甲将自己的戒指赠与他人

C.手机卖家误将价值5500元的手机当成550元的手机出售给顾客

D.钱某是资深股民，在仔细研究了某网络公司的经营状况、财务状况后，以每股20元的价格购买了该公司的股份5000股，但第二天该公司股票却跌至每股5元

【答案】：C

【解析】此题为对可变更、可撤销的民事法律行为的考查。依据民法规定，可变更、可撤销的民事法律行为主要有重大误解、显失公平、欺诈、胁迫等情形。对于将文物买卖走私的行为，这属于违反法律、行政法规的强制性规定和损害国家利益的行为，此类行为是无效的民事法律行为，并非可变更、可撤销的民事法律行为。精神病人在不能辨认自己行为时，其实施的民事法律行为是无效的。因为精神病人欠缺相应的民事行为能力，不具备独立实施民事法律行为的资格，所以精神病人甲将自己戒指赠与他人的行为无效，而非可变更、可撤销。手机卖家误将价值5500元的手机当成550元出售给顾客，这构成重大误解。重大误解是指行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与