初中语文七年级上册第10课往事依依（教材中的考点：人物描写）(教师版）.docx

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第10课往事依依

——教材中的考点：人物描写

义务教育语文课程标准

学习目标

本单元阅读中所学习的写作技巧的课堂实践，另一方面是对七年级分散学习景物描写的集中训练，是抓牢“写景抒情”这一主线的拓展延伸，教者需要引导学生在写作实践中感受自然风物之美，学习抓住景物特征，用语言文字营造立体感画面感，通过书写景物寄托个人情怀，达到情景交融的效果。

1、掌握人物外貌描写的技巧。

2、抓住人物外貌的特征，精准刻画人物的肖像。

【例题展示】

老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。（从人物描写的角度赏析）

【参考答案】运用了动作、神态描写，简练传神地写出了国文教师读

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