高一数学(人教A版)教学课件必修一3-1-1第2课时函数概念的应用.pptxVIP

高一数学(人教A版)教学课件必修一3-1-1第2课时函数概念的应用.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

;;

CONTENTS;题型(一)求函数的值;(2)求g(f(2)),f(g(x));;|思|维|建|模|

求函数值的方法

先要确定出函数的对应关系f的具体含义;然后将变量取值代入解析式计算,对于f(g(x))型函数的求值,按“由内到外”的顺序进行,要注意f(g(x))与g(f(x))的区别.;;(2)f(1-x)及f(f(x)).;题型(二)已知解析式求函数的定义域;[-1,0)∪(0,+∞);|思|维|建|模|已知解析式求函数的定义域的步骤;;[例4]已知函数y=f(x)的定义域是[-1,3],则f(2x+1)的定义域为________.

解析:令-1≤2x+1≤3,解得-1≤x≤1.

所以f(2x+1)的定义域为[-1,1].;[例5]若函数y=f(3x+1)的定义域为[-2,4],则y=f(x)的定义域是_________.

解析:由题意知,-2≤x≤4.所以-5≤3x+1≤13.

所以y=f(x)的定义域是[-5,13].;|思|维|建|模|

抽象函数的定义域的类型及解题策略

(1)已知f(x)的定义域为[a,b],求f(g(x))的定义域时,不等式a≤g(x)≤b的解集即定义域.

(2)已知f(g(x))的定义域为[c,d],求f(x)的定义域时,求出g(x)在[c,d]上的范围(值域)即定义域.;√;√;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****6844 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档