2025重庆市大渡口区应急管理局公益岗招聘5人备考题库含答案详解（实用）.docxVIP

2025重庆市大渡口区应急管理局公益岗招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、发文字号的规范写法应为（）。

A.江教字〔2010〕03号

B.江教字〔2010〕3号

C.江教字〔2010〕第3号

D.江教字〔2010年〕3号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成，年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。选项中“江教字〔2010〕3号”符合发文字号规范写法，“江教字〔2010〕03号”发文顺序号编了虚位，“江教字〔2010〕第3号”发文顺序号加了“第”字，“江教字〔2010年〕3号”年份写法错误，不应加“年”字。所以规范写法应是江教字〔2010〕3号。

2、工作总结的重点内容是（）。

A.工作经验

B.感想体会

C.存在不足

D.努力方向

【答案】：A

【解析】工作总结是对过去一段时间的工作进行全面系统的回顾、分析和评价。工作经验是在完成工作过程中积累的行之有效的方法、技巧等，是工作总结的核心内容之一，通过总结工作经验能为今后的工作提供借鉴和指导。感想体会更多侧重于个人主观的感受和想法，不是工作总结的重点。存在不足是要找出工作中做得不好的地方，但它只是工作总结中的一部分内容，并非重点。努力方向是基于总结过去工作而制定的未来工作目标和计划，它是在总结工作经验等基础上确定的后续行动方向，也不是重点。所以工作总结重点写的是工作经验。

3、《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》提出，要加强对社区工作者的（）培训，以此提升他们依法办事、执行政策以及服务居民的能力。同时，支持社区工作者参加社会工作职业资格评价和学历教育等，对于获得社会工作职业资格的人员给予职业津贴。

A.学历

B.职业

C.教育

D.技能

【答案】：C

【解析】社区工作者需要具备依法办事、执行政策和服务居民等专业能力，通过职业培训可以有针对性地提升这些能力，使其更好地履行职责。学历培训侧重于知识体系的系统学习和学位提升，不能直接且有效地提升社区工作者在实际工作中的执行政策和服务居民等能力。教育培训范围太宽泛，缺乏针对性。技能培训主要针对某一项具体技能，不能全面涵盖社区工作者应具备的依法办事和执行政策等综合能力。所以，加强对社区工作者的职业培训，能提高其依法办事、执行政策和服务居民能力，符合相关要求。

4、上述公文中划线部分有语病，应改为（）。

A.现将有关事项公告如下

B.现将有关事项通知如下

C.现将有关要求通知如下

D.现将有关事项通告如下

【答案】：B

【解析】这道题考查的是公文用语的正确使用。首先分析“公告”，它通常适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，具有庄重性、严肃性和广泛性的特点，一般由较高级别的国家机关发布，不太符合此处语境。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。“要求”表述相对较窄，一般用于强调具体要达成的条件等，而这里是将有关事项告知相关方，“要求”不如“事项”全面恰当。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，常用于交通、金融、邮电、税务、市政建设、工商管理等方面的公务活动，也不太符合此处将一般性事项告知相关对象的情境。这里用“现将有关事项通知如下”来引出后续要说明的内容最为合适。

5、第三产业受到疫情影响较大，下列选项中属于第三产业的是：①交通运输业②美容美发业③体育和社会福利事业④金融业⑤地质普查业

A.①②③④

B.①②③

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

【答案】：D

【解析】第三产业即服务业。交通运输、美容美发、体育和社会福利、金融都属于服务业，地质普查业也为生产和生活服务，属于第三产业，所以题中全部选项都符合。

6、某地发生大地震后，广大干部和人民群众纷纷慷慨解囊，对受灾人民进行无私援助，这充分体现了（）的社会公德。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱护公物

D.遵纪守法

【答案】：B

【解析】该题主要考查对社会公德具体内容的理解与应用。社会公德涵盖文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等方面。文明礼貌强调在人际交往中使用文明语言、行为举止得体等，更多体现在日常交流和互动的礼仪层面；题干描述的是干部和群众在地震灾害发生后，为受灾人民慷慨解囊、无私援助，这与文明礼貌所涉及的范畴不相关。助人为乐指的是在他人遇到困难时，主动给予帮助，体现出一种关爱他人、奉献爱心的精神，在地震这种灾害场景下，干部和群众积极捐款援助受灾人民，正是助人为乐社会公德的充分体现。爱护公物侧重于对公共财物的保护和合理使用，如保护公共设施、不破坏公共物品等，与题干中援助受灾人民的行为不匹配。遵纪守法主要是指公民遵守国家法律法规和社会规章制度，强调的是对规则的遵循，这与题干中表达的援助