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激发幼儿创造力的测试题及答案解析

一、填空题（每题2分，共10题）

1.幼儿创造力的发展需要营造一个充满______和______的环境。

2.在引导幼儿进行创造性游戏时，教师应注重______和______的结合。

3.幼儿的想象力往往来源于他们对______的丰富体验。

4.创造力的核心要素之一是______，即能够从不同角度思考问题。

5.幼儿园的创造性活动应注重______和______的平衡。

答案解析：

1.答案：开放性、支持性。解析：幼儿创造力的发展需要环境能够激发他们的好奇心和探索欲，同时给予他们尝试和失败的机会。

2.答案：自由度、引导性。解析：教师既要给予幼儿足够的自由发挥空间，又要适时提供必要的引导和帮助。

3.答案：生活经验。解析：幼儿的想象力往往基于他们对现实世界的观察和体验，丰富的经验能激发更多创意。

4.答案：发散思维。解析：发散思维是创造力的关键，能帮助幼儿从多个角度解决问题。

5.答案：趣味性、教育性。解析：创造性活动既要有趣味性吸引幼儿参与，又要具有教育意义促进其发展。

二、选择题（每题3分，共15题）

1.以下哪项活动最能培养幼儿的创造性？（）

A.跟随固定步骤完成手工

B.自由绘画，不受模板限制

C.重复背诵古诗

D.按照老师要求排练节目

2.幼儿在搭建积木时，最可能表现出创造性的是（）

A.按照图纸搭建城堡

B.用积木创造一个从未见过的形状

C.快速搭建tallesttower

D.严格按照老师说的颜色搭配

3.在故事讲述活动中，以下哪种方式更能激发幼儿的创造性？（）

A.让幼儿复述老师讲的故事

B.让幼儿续编故事结尾

C.让幼儿背诵固定故事片段

D.让幼儿模仿专业演员表演

4.幼儿园开展科学小实验，最能激发创造力的活动是（）

A.按照说明书做火山爆发实验

B.自由尝试不同材料组合观察现象

C.记录实验步骤和结果

D.老师演示正确操作方法

5.以下哪种游戏最能培养幼儿的空间想象力？（）

A.玩拼图（有固定图案）

B.自由搭建积木

C.按颜色分类玩具

D.跟随地图走迷宫

6.幼儿在音乐活动中，最能表现创造性的是（）

A.按照老师教的旋律唱歌

B.自创节奏和动作

C.跟随音乐做固定动作

D.模仿专业歌手演唱

7.幼儿园艺术活动中，最能激发创造力的材料是（）

A.只有彩笔和画纸

B.提供多种材料如黏土、布料、纸盒等

C.只有油画颜料

D.只有儿童安全剪刀

8.在角色游戏中，最能体现幼儿创造性的是（）

A.严格按照老师设计的角色表演

B.自创新角色和新故事情节

C.模仿电影里的角色

D.按照家长要求扮演角色

9.幼儿在语言活动中，最能发展创造力的方法是（）

A.背诵儿歌

B.自由编故事

C.按顺序讲故事

D.模仿电视里的对话

10.幼儿园户外活动中，最能培养创造力的游戏是（）

A.按老师指令跑圈

B.自由探索草地

C.按固定路线玩捉迷藏

D.模仿动物走路

11.幼儿在数学活动中，最能体现创造性的是（）

A.按顺序排列积木

B.自创数学游戏

C.按数字要求分物品

D.模仿老师计算

12.幼儿在建构游戏中，最能展现创造性的是（）

A.按图纸搭建

B.用积木创造新结构

C.按颜色堆叠

D.模仿建筑模型

13.幼儿在科学探索活动中，最能激发创造力的环节是（）

A.老师讲解科学原理

B.自由尝试不同材料

C.记录实验数据

D.老师演示正确结果

14.幼儿在阅读活动中，最能发展创造力的方法是（）

A.跟随录音朗读

B.自编故事续篇

C.按顺序复述情节

D.模仿书中角色说话

15.幼儿在生活活动中，最能培养创造力的做法是（）

A.按固定步骤穿衣

B.自主安排游戏时间

C.按老师要求整理玩具

D.模仿家长做事方式

答案解析：

1.答案：B。解析：自由绘画不受模板限制，能充分展现幼儿的想象力和创造力。

2.答案：B。解析：用积木创造新形状体现了幼儿的独创性思维。

3.答案：B。解析：续编故事结尾能激发幼儿的想象力和叙事能力。

4.答案：B。解析：自由尝试材料组合能培养幼儿的探索精神和创造性思维。

5.答案：B。解析：自由搭建积木能发展幼儿的空间想象力和创造力。

6.答案：B。解析：自创节奏和动作体现了幼儿的音乐创造能力。

7.答案：B。解析：多种材料能激发幼儿的创意和动手能力。

8.答案：B。解析：自创角色和情节最能展现幼儿的创造性。

9.答案：B。解析：自由编故事能发展幼儿的语言创造能力。

10.答案：B。解析：自由探索能激发幼儿的好奇心和创造性。

11.答案：B。解析