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2024--2025学年第二学期教学质量检测
七年级道德与法治参考答案及评分标准
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两大题,满分为100分。
2.评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。
3.评卷时应尊重学生的主体地位和个性特点,鼓励创新,采意给分。学生主观题答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可在本题规定的分值范围内酌情给分。
一、选择题(16小题,每题3分,共48分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
C
D
A
C
A
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
B
D
B
B
A
B
评分说明:以下各题,考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可在本题分值范围内酌情给分。
二、非选择题(4小题,共52分)
17.(1)示例:考试作弊的行为是“耻”的;没有按时完成作业,怕被批评而撒谎的行为是“耻”的;不遵守交通规则,闯红灯的行为是“耻”的;等等。(开放性试题,符合题意即可。一个3分,共6分)
(2)注重自己的仪容仪表和言谈举止;能够看到自己的优点和不足;了解自己的优点和长处,肯定自己的价值;能够积极地表现自己,获得他人的良好评价;能够自觉约束自己的行为;主动培养美好的道德品行;能够正确认识自己,客观分析他人的评价;能够维护自己的人格尊严;努力充实自己,增长智慧;能够不断的提升自己;能够学会尊重他人;等等。(答出任意一点即可给2分,其它答案合理者亦可酌情给分,共6分)
18.(1)选择小丽的观点
小丽的观点是正确的。
自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,它让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自负与自卑,能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
我们在生活中应该做自信的人,明确目标,专注当下,积极行动,勇于探索,不断提升自己的能力。
(2)选择小欣的观点
小欣的观点是正确的。
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自主自立,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会;自强,使人奋发向上,积极进取,不断挑战自我、超越自我。
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。我们要做自强不息的中国人。
评分说明:观点正确,层次分明,逻辑严密、表述流畅,给8-10分;观点正确、层次比较分明,逻辑比较严密、表述比较流畅,给4-7分;观点模糊、层次不分明、逻辑不严密,表述不流畅,给1-3分;观点错误或只判断不作分析,给0分。(选择其中一个观点分析即可)
19.(1)体现了道法自然、天人合一的思想。(4分)
(2)主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。(4分)
(3)绿色出行;垃圾分类投放;减少使用一次性塑料制品;积极参与植树造林活动;爱护动植物;等等。(答出任意一点即可给2分,其它答案合理者亦可酌情给分,共6分)
20.(1)评分说明:本题为开放性试题,符合要求即可。写出法律名称给2分,理由4分,共6分。
示例:《中华人民共和国民法典》。(写出法律名称给2分)
民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”;民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分;每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护;民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律;民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,体现法治与德治相结合的治国理念;等等。(写出理由给4分,任意一点即可)
(2)略。(开放性试题,6分)
(3)珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;认清危害,增强法治观念;明辨是非,杜绝不良行为;树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然;等等。(两点即可,每点2分,其它答案合理者亦可酌情给分,共4分)
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