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XX大学校长:加强高校育人阵地建设,提升大学生主流思想接受质效
大学生作为国家与民族未来建设的生力军,其在校期间对中华民族主流思想的认同和内化,是高校落实立德树人根本任务的关键环节。青年大学生正处于世界观、价值观形成的阶段,具有高度的可塑性,在思想多元交织和信息海量芜杂的背景下,其价值认同的建构受诸多复杂因素的影响。从传播学视角来看,作为信息受众的大学生,其思想观念的形成不仅取决于自身的认知,也受到传播主体、传播内容、传播媒介、传播环境等多重因素的作用。高校能否充分发挥育人主体功能,构建有利于学生成长成才的校园生态,对于大学生树立科学的世界观和价值观具有重要意义。
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