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中小学心理健康教育c证考试面试题库8

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.心理健康教育课程中,以下哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣?()

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.传统的填鸭式教学

2.学生在心理课堂上出现焦虑情绪时,教师最恰当的处理方式是?()

A.忽略不管,让学生自己调节

B.强制学生继续听课,不允许请假

C.私下与学生沟通,了解焦虑原因

D.在课堂上公开批评学生的焦虑表现

3.在心理健康教育中,以下哪种心理辅导方式最适合初中学段的学生?()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄疗法

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

4.心理健康教育课程中,以下哪项不属于心理健康的标志?()

A.情绪稳定

B.具有良好的人际关系

C.具有高度的自我认知

D.具有强烈的集体荣誉感

5.在心理健康教育课程中,如何帮助学生正确认识自己的情绪?()

A.通过讲解情绪理论知识

B.引导学生进行自我反思

C.组织情绪表达小组讨论

D.强制学生抑制情绪

6.心理健康教育课程中,以下哪种行为是促进团队合作的好方法?()

A.个人主义优先,团队利益其次

B.团队合作,个人利益其次

C.强制分配任务,不关心团队成员感受

D.不参与团队合作,只关注个人成就

7.心理健康教育课程中,以下哪项不是心理健康教师必备的专业素质?()

A.热爱教育事业

B.丰富的心理学知识

C.强大的心理承受能力

D.出色的艺术才华

8.心理健康教育课程中,如何提高学生的抗挫折能力?()

A.通过成功案例激励学生

B.鼓励学生多参加竞赛活动

C.组织挫折体验活动

D.不让学生经历任何挫折

9.心理健康教育课程中,以下哪种方法可以帮助学生建立自信心?()

A.持续批评学生的不足

B.鼓励学生尝试新事物并给予肯定

C.忽视学生的成就

D.让学生参加高风险的活动

10.心理健康教育课程中,以下哪种心理辅导方式最适合小学生?()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄疗法

C.人本主义疗法

D.游戏疗法

二、多选题(共5题)

11.心理健康教育中,以下哪些因素会影响学生的心理健康?()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

E.个人心理素质

12.在心理健康教育课程中,以下哪些方法可以用来预防和处理学生的心理问题?()

A.心理健康教育课程

B.个别心理辅导

C.小组讨论

D.家庭教育

E.课外活动

13.以下哪些是心理健康教育课程中常用的教学策略?()

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.情景模拟法

E.情绪宣泄法

14.在心理健康教育中,以下哪些行为有助于学生建立积极的自我认知?()

A.鼓励学生自我肯定

B.帮助学生识别自己的优点

C.引导学生接受自己的不足

D.鼓励学生勇于尝试

E.避免批评和指责

15.以下哪些是心理健康教师应该具备的能力?()

A.专业知识与技能

B.沟通与交流能力

C.情绪管理能力

D.创新与反思能力

E.教育科研能力

三、填空题(共5题)

16.心理健康教育课程的目标之一是帮助学生形成正确的自我认知,这句话中‘正确的’一词强调了心理健康教育课程应该引导学生正确地认识自己,包括自己的优点和。

17.在心理健康教育中,教师应关注学生的情绪变化,特别是对于出现情绪问题的学生,教师应首先。

18.心理健康教育课程的教学方法应注重学生的参与和体验,以下方法中,不属于体验式教学方法的是。

19.在心理健康教育中,教师应关注学生的心理健康状况,及时发现和干预学生的心理问题,以下不属于心理问题表现的是。

20.心理健康教育课程应注重培养学生的心理素质,以下不属于心理素质范畴的是。

四、判断题(共5题)

21.心理健康教育课程应该由专业的心理教师来授课。()

A.正确B.错误

22.学生在心理健康教育课程中应该被鼓励表达自己的负面情绪。()

A.正确B.错误

23.心理健康教育课程应该完全以理论教学为主。()

A.正确B.错误

24.学生在心理健康教育课程中遇到的问题应该由教师单独解决。()

A.正确B.错误

25.心理健康教育课程的目标是消除所有学生的心理问题。()

A.正确

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