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地震心理干预与应对策略测试题集及解析

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在地震后的初期阶段，受灾者最普遍出现的心理反应是？

A.严重抑郁

B.创伤后应激障碍（PTSD）

C.焦虑和恐惧

D.情绪麻木

答案：C

解析：地震后的初期阶段，受灾者往往处于震惊和混乱中，焦虑和恐惧是最常见的心理反应，这是身体和大脑对突发灾难的自然保护机制。

2.地震心理干预中，心理_first原则的核心是？

A.尽快进行药物治疗

B.优先安抚情绪，提供安全感

C.强制进行记忆重建

D.立即开展心理评估

答案：B

解析：心理_first强调在灾难后第一时间建立安全环境，通过安抚情绪、提供支持来缓解受灾者的应激反应，避免二次伤害。

3.针对儿童地震后的心理干预，最有效的方法是？

A.让儿童倾诉所有恐惧

B.通过游戏和艺术疗法分散注意力

C.强制儿童表达坚强的一面

D.让儿童远离其他受灾者

答案：B

解析：儿童通常难以用语言表达情绪，游戏和艺术疗法能帮助其非语言化地释放心理压力，同时保持趣味性，降低抵触情绪。

4.地震中失去亲人的家庭，容易出现哪种长期心理问题？

A.适应障碍

B.双相情感障碍

C.创伤后应激障碍（PTSD）

D.精神分裂症

答案：C

解析：失去亲人造成的创伤性经历极易引发PTSD，表现为闪回、回避行为和高度警觉，长期影响生活质量。

5.在灾后社区心理援助中，同伴支持模式的优势是？

A.专业性强，能解决所有心理问题

B.受灾者更信任同龄人，接受度更高

C.成本最低，效率最高

D.由志愿者主导，权威性更强

答案：B

解析：同龄人更容易产生共情和理解，受灾者更愿意向他们敞开心扉，这种支持模式能有效缓解孤独感和被忽视感。

6.地震后出现失眠、噩梦等症状，可能是哪种心理问题的早期表现？

A.焦虑障碍

B.抑郁症

C.创伤后应激障碍（PTSD）

D.睡眠呼吸暂停

答案：C

解析：PTSD的典型症状包括睡眠障碍，尤其是噩梦，这与大脑对创伤记忆的反复处理有关。

7.针对老年人地震心理干预，特别需要关注的是？

A.记忆训练和认知提升

B.孤独感和丧偶带来的影响

C.身体疼痛的药物干预

D.经济补偿的谈判

答案：B

解析：老年人地震后可能面临丧偶、失去社交圈等社会性丧失，孤独感会加剧心理创伤，需重点心理支持。

8.地震后出现回避行为（如不愿谈论地震），可能是？

A.适应良好

B.避难性否认

C.自我保护机制

D.轻度抑郁

答案：C

解析：避免触发创伤记忆是常见的防御机制，虽然短期有益，但长期需引导逐步面对。

9.心理危机干预的危机介入三阶段不包括？

A.情绪稳定阶段

B.信息收集阶段

C.问题解决阶段

D.长期随访阶段

答案：D

解析：三阶段通常为评估稳定、短期干预和资源链接，长期随访属于延伸服务，非核心阶段。

10.在地震废墟搜救中，对搜救人员的心理保护措施是？

A.强制休假制度

B.定期开展心理讲座

C.提供匿名心理热线

D.限制搜救时间

答案：C

解析：匿名热线能保护搜救人员隐私，使其在需要时能主动寻求帮助，避免问题累积。

二、多选题（每题3分，共10题）

1.地震后常见的心理应激反应包括？

A.创伤后应激障碍（PTSD）

B.焦虑障碍

C.适应障碍

D.双相情感障碍

E.精神分裂症

答案：A、B、C

解析：PTSD、焦虑和适应障碍是地震后最典型的心理问题，而双相和分裂症与地震无直接关联。

2.社区心理重建的关键要素有？

A.建立社区心理援助站

B.开展集体纪念活动

C.提供经济补偿

D.加强学校心理课程

E.鼓励志愿者参与

答案：A、B、E

解析：社区重建重在心理层面的连接和支持，经济补偿虽重要但非核心要素。

3.儿童地震心理干预中，家长需学习的方法包括？

A.识别孩子的非语言信号

B.避免过度保护

C.鼓励表达恐惧

D.强制孩子开心

E.保持日常作息规律

答案：A、C、E

解析：家长需学会观察、倾听，并维持正常生活秩序以提供稳定感，过度保护或强迫情绪有害。

4.地震后常见的认知扭曲包括？

A.灾难化思维

B.灾难重演

C.个人化归因

D.绝对化要求

E.完美主义

答案：A、B、C

解析：这三种扭曲与创伤后认知偏差密切相关，后两种虽是心理问题但非地震特有。

5.心理_first原则在灾区的具体措施有？

A.设立临时心理服务站

B.分发抗焦虑药物

C.组织集体游戏

D.提供安全住所信息

E.安抚儿童情绪

答案：A、C、E

解析：重点在于情绪安抚和建立安全感，药物需严格评估，住所属于基本生存保障。

6.地震后家庭心理