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初中化学教学中的实验探究策略与化学素养培养教学研究课题报告
目录
一、初中化学教学中的实验探究策略与化学素养培养教学研究开题报告
二、初中化学教学中的实验探究策略与化学素养培养教学研究中期报告
三、初中化学教学中的实验探究策略与化学素养培养教学研究结题报告
四、初中化学教学中的实验探究策略与化学素养培养教学研究论文
初中化学教学中的实验探究策略与化学素养培养教学研究开题报告
一、研究背景意义
初中化学作为科学启蒙教育的重要载体,实验探究始终是连接抽象概念与直观认知的核心桥梁。当前,新课改背景下化学学科核心素养的提出,对实验教学提出了更高要求——不仅要让学生掌握实验操作技能,更要通过探究过程培养
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