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天文教育课程设计-洞察与解读.pdf

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    天文教育课程设计

    .目录

    第一部分课程目标设定2

    第二部分天文知识点选择7

    第三部分教学方法设计11

    第四部分实践教学规划17

    第五部分资源利用整合22

    第六部分评估机制构建29

    第七部分课程适应性分析34

    第八部分跨学科整合策略42

    如日食、月食和行星运动(Smithetal.,2018)。其次，课程目标

    有助于评估学习成果。通过设定可测量的目标，如“学生能计算天体

    离”或“学生能分析天文数据”，教育者可以使用标准化测试和项

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