专题03 完形填空 （知识梳理+考点精讲精练+实战训练）（原卷版）.docxVIP

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专题03完形填空

目录

TOC\o1-2\h\u明晰学考要求 1

基础知识梳理 1

考点精讲讲练 2

考点一：语境理解题 2

考点二：逻辑关系题 2

考点三：词汇辨析题 2

考点四：语法知识题 3

实战能力训练 5

1.掌握语篇理解能力

2.理解上下文逻辑关系

3.辨析词汇在语境中的准确含义

4.运用语法知识完成语篇

（一）考查内容全面性

学考完形填空题考查的内容相当全面，不仅测试语言知识，更注重语篇理解能力和逻辑推理能力。

语境理解：考查学生通过上下文理解词义、推断信息的能力。例如，在一篇关于环保的文章中，出现Weshould______theuseofplasticbagstoprotectourenvironment.，需要根据上下文选择reduce（减少），而不是其他选项如increase（增加）或ignore（忽视）。

逻辑关系：考查学生对文章中因果、转折、递进、并列等逻辑关系的理解。常见的逻辑关系词包括：however（然而）、therefore（因此）、moreover（而且）、forexample（例如）等。

词汇运用：考查近义词辨析、固定搭配、词语在具体语境中的准确含义。例如：makeadecision（做决定）是固定搭配，不能换成doadecision或takeadecision。

语法知识：考查时态、语态、非谓语动词、从句等语法知识在语篇中的综合运用。学生需要根据上下文判断正确的时态和语态。

（一）语境理解题

考查形式及示例：学考完形填空重点考查通过上下文理解词义的能力。例如：

Johnisavery______person.Healwayshelpsotherswithoutexpectinganythinginreturn.

A.kindB.strictC.lazyD.shy

正确答案是A，因为后文他总是无私帮助别人说明John是个善良的人。

解题技巧：通读全文，理解文章大意；注意空白处前后句子的逻辑关系；利用上下文提供的线索进行推理判断。

答题注意事项：不要孤立地看一个句子，要把空白处放在整个语篇中理解；注意文章的情感基调和作者态度。

（二）逻辑关系题

考查形式及示例：考查学生对文章逻辑结构的理解。例如：

ManypeoplethinkthatlearningEnglishisdifficult.______,withpropermethodsandpersistence,itcanbemastered.

A.HoweverB.ThereforeC.MoreoverD.Meanwhile

正确答案是A，因为前后句是转折关系。

解题技巧：分析句子间的逻辑关系；熟悉常见的逻辑关系词及其用法；注意文章的发展脉络。

答题注意事项：区分不同逻辑关系词的细微差别；注意中英文表达逻辑的差异。

（三）词汇辨析题

考查形式及示例：考查近义词在不同语境中的准确运用。例如：

Theteacheraskedusto______attentiontotheimportantpoints.

A.giveB.payC.drawD.bring

正确答案是B，因为payattentionto是固定搭配。

解题技巧：掌握常见固定搭配；区分近义词的用法差异；根据语境选择最恰当的词语。

答题注意事项：注意英汉表达的差异；避免受母语思维影响；积累常见的动词短语和介词搭配。

（四）语法知识题

考查形式及示例：考查语法知识在语篇中的运用。例如：

Bythetimewearrived,themeeting______forhalfanhour.

A.hadstartedB.hadbeenonC.startedD.hasstarted

正确答案是B，因为bythetime引导的时间状语从句要求主句用过去完成时，且会议进行要用延续性动词。

解题技巧：分析句子结构；判断时态和语态；注意主谓一致；掌握非谓语动词的用法。

答题注意事项：注意语境中的时间状语；区分及物动词和不及物动词；掌握常见句型的用法。

解题步骤指导：

第一步：快速通读全文，掌握文章大意，了解文章体裁和基本内容。

第二步：仔细阅读每个段落，分析句子间的逻辑关系，理解上下文语境。

第三步：逐个分析选项，运用语法知识和词汇知识进行选择。

第四步：完成所有题目后，通读全文，检查答案是否使文章意思通顺、逻辑连贯。

时间分配建议：建议用8-10分钟完成一篇完形填空，其中3-4分钟用于初读和理解，4-5