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2026中国农业银行青海省分行校园招聘156人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、坚毅不拔的青松、挺拔多姿的翠竹、傲雪报喜的冬梅被称为“岁寒三友”，文人雅士借此表达对健全人格的追求。这表明（）。

A.文化能增强人的知识和技能

B.文化是一种物质力量

C.优秀的文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格

D.文化推进社会的进步

【答案】：C

【解析】该题描述文人雅士借“岁寒三友”表达对健全人格的追求。文化具有不同影响，需要对各方面表述进行分析。关于文化能增强人的知识和技能，题干中并未提及“岁寒三友”这一文化现象与人的知识和技能增强之间的联系，所以此表述不符合题意。文化是一种精神力量，而非物质力量，题中说文化是物质力量的表述是错误的。优秀文化具有丰富人的精神世界、培养和塑造健全人格的作用，文人雅士借“岁寒三友”表达对健全人格的追求，正体现了优秀文化在这方面的功能，该表述符合题意。只有优秀的文化才能推动社会的进步，并非所有文化都能推进社会进步，所以此表述不准确。综上，正确表述为优秀的文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格。

2、从哲学角度看，“人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂”这一说法强调了（）。

A.人脑会对外界刺激作一系列反映

B.意识对客观存在的反映是能动的

C.意识可以直接作用于客观世界

D.主观与客观是具体的历史的统一

【答案】：B

【解析】该题目考查对哲学概念的理解和运用。“人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂”着重体现了意识在反映客观存在时并非被动、机械的，而是具有能动性。意识能够对客观存在进行主动的选择、加工和创造，就如同工厂对原材料进行生产加工一样。意识对外界刺激作出的反映并非简单的、机械的过程，题干重点强调的是这种反映的能动性，而非仅仅是会作出一系列反映，所以不能突出该说法强调的核心。意识要作用于客观世界，必须通过实践这一途径，它无法直接作用于客观世界。主观与客观是具体的历史的统一，强调的是主观认识要与特定的时间、地点和条件下的客观实际相符合，与题干所强调的意识的能动性这一重点不相符。综上，该说法强调了意识对客观存在的反映是能动的。

3、－3，－16，－27，0，125，432，（）。

A.345

B.546

C.890

D.1029

【答案】：D

【解析】分析这些数字规律：－3可以写成（－3）×13，－16可写成（－2）×23，－27能写成（－1）×33，0等于0×43，125是1×53，432为2×63。由此可总结出规律，第n项的表达式为（n－4）×n3（n＝1，2，…）。按照此规律，接下来要填的数字为3×73，计算可得结果是1029。

4、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?()

A.小孙不教俄语

B.小钱教德语

C.小周教英语

D.小赵不教法语

【答案】：C

【解析】根据题意，假设小周教英语，依据④可知，小赵会教法语；按照③来看，小孙会教俄语；从①能够知道，小钱不教德语；根据②可得，小李教德语。也就是说，以“小周教英语”这个前提，能够得出“小李教德语”这个结论。

5、处理员工与领导之间的关系，以下哪种做法是正确的（）。

A.保质保量完成领导交办的一切工作任务

B.尊重领导的隐私，为领导保守所有秘密

C.领导的意见总是对的，必须坚决服从

D.尊重信任领导，维护领导威信

【答案】：A

【解析】处理好员工与领导的关系，需要采取正确的做法。保质保量完成领导交办的工作任务是员工的基本职责，但要考虑任务的合理性与合法性，并非一切任务都必须完成；尊重领导隐私、保守秘密固然重要，但如果秘密涉及违法违规行为则不应盲目保守。领导的意见不一定总是正确的，员工应该有自己的判断，在合理的情况下可以提出建设性意见，而不是盲目服从。尊重信任领导、维护领导威信是正确处理与领导关系的重要方面，能够营造良好的工作氛围，促进团队合作。所以在处理员工与领导关系时，尊重信任领导、维护领导威信是正确做法。

6、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】：A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习，以适应社会的不断变化和个人发展的需求，符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在