生物试卷+答案 【百强校】【黑吉辽蒙卷】【高二】黑龙江省哈三中2025-2026学年上学期高二学年12月月考(12.11-12.12).docxVIP

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哈三中2025—2026学年度上学期

高二学年十二月月考生物试卷

一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合要求）

1．《孟子·梁惠王上》提到,“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”,意思是密网不下到池塘里,鱼鳖之类的水产就会吃不完;按—定的时节入山伐木,木材就不会用完。据此分析,下列相关叙述错误的是()

A．“数罟不入洿池”的意义是为了保证种群的年龄结构为增长型

B．“斧斤以时入山林”可以保证某些乔木始终维持较大的种群增长速率

C．环境容纳量是指某种群在某—环境中出现过的最大种群数量,且随环境的改变而改变

D．人类应该按照大自然的生态规律活动,取之有时,用之有度

2．下列内分泌腺或内分泌细胞与其分泌的激素的搭配中，不正确的是()

A.性腺——性激素B．下丘脑——促甲状腺激素释放激素

C．胰岛B细胞——胰岛素D．下丘脑——生长激素

3．参与免疫调节的除了免疫器官和免疫细胞外，还有免疫活性物质。下列有关免疫及免疫活性物质的叙述不正确的是()

A．免疫活性物质是由免疫细胞产生的，并发挥免疫作用的物质

B．胃液对病菌的杀灭作用属于免疫的第—道防线

C．白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子都属于细胞因子

D．溶菌酶既具有催化作用，又具有免疫作用

4．某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是()

A．密度制约因素导致出生率下降B．密度制约因素导致死亡率上升

C．非密度制约因素导致出生率下降D．非密度制约因素导致死亡率上升

5．某些微生物与昆虫构建了互利共生的关系。下列叙正确的是()

A．共生微生物的存在与否几乎不影响昆虫的种群密度

B．与昆虫共生的微生物降低了昆虫的免疫力

C．不同生境中同种昆虫的共生微生物可能不同

D．昆虫与微生物共生的关系体现了生物与无机环境之间的协同进化

6．蝗灾指飞蝗聚集引起的自然灾害。近年来治蝗问题备受关注。中科院康乐院士团队通过分析飞蝗的体表和粪便挥发物,发现了飞蝗群聚信息素4-乙烯基苯甲醚(4VA),4VA能够反应蝗虫种群密度的变化,并随着种群密度增加而增加。下列说法正确的是()

A．飞蝗迁移能力强,调查其幼虫的种群密度宜用标记重捕法

B．4VA通过负反馈调节的方式调节蝗虫种群密度

C．干旱等自然灾害对飞蝗的种群密度的影响属于密度制约因素

D．利用人工合成4VA可以引诱蝗虫群聚达到灭虫的效果

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7．研究发现，CS1蛋白活性丧失的大豆，平衡石细胞中淀粉体沉积异常并且生长素极性运输异常，最终导致植物过早倒伏和根系发育异常。下列说法正确的是()

A．正常大豆植株中生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

B．正常植株倒伏，使根部细胞淀粉体沉积，近地侧生长素浓度过高，生长速度慢

C．在CS1活性丧失的大豆幼苗根尖尖端施加—定浓度IAA可缓解根系发育异常

D．生长素与细胞内特异性受体结合参与细胞代谢从而产生效应

8．群落中的不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可以用不同的曲线表示出来。下列有关说法错误的是()

A．图甲可表示马与马蛔虫的种群数量变化关系

B．图乙中,B是捕食者，A是被捕食者

C．图丙可表示恒定培养基中双小核草履虫与大草履虫的种群数量变化关系

D．图丙中,后期X种内竞争加剧，未来可能出现种群数量下降的趋势

9．水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是()

A．乙烯抑制主根生长

B．赤霉素促进主根生长

C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长

D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用

10．植物的生命活动受到多种内外因素的共同调节，包括光照、温度、水分、土壤养分等环境因素，以及植物激素和遗传背景等内部因素。这些因素相互作用，共同影响植物的生长、发育和逆境响应，使其能够适应并生存于各种复杂环境中。下列相关叙述正确的是(