2026届河南省郑州市第四中学化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析.docVIP

2026届河南省郑州市第四中学化学九年级第一学期期中学业水平测试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．地壳中含量最多的金属元素与非金属元素和空气中含量最多的元素，三者化合得到的物质是：

A．CaCO3 B．Fe(OH)3 C．Al(NO3)3 D．Fe(NO3)3

2．空气污染指数简称API，下列物质不属于空气污染物的是（）

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．臭氧 D．可吸入颗粒物

3．下列属于纯净物的是

A．四氧化三铁B．大理石C．加碘食盐D．食醋

4．先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为

A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙

5．下列实验现象描述正确的是()

A．一氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变为银白色，澄清石灰水变白色浑浊

B．铁粉和稀盐酸反应:黑色固体表面产生气泡,固体减少或消失,放热,溶液由无色变浅绿色

C．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀产生

D．将酚酞溶液滴入氢氧化铜中:酚酞溶液由无色变红色

6．蚊虫叮咬后。涂些含有NH3的药水，可减轻痛痒。NH3中的N元素的化合价为

A．-3 B．0 C．+3 D．+5

7．下列化学用语表示正确的是（）

A．碳酸钠一NaCO3

B．2个氮原子一N2

C．氯化银一AgCl

D．铁离子—Fe2+

8．对下列事实解释错误的是（??）

A．A B．B C．C D．D

9．下列属于物理变化的是

A．铁丝生锈 B．纸张燃烧 C．水果腐烂 D．冰块融化

10．当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（）

A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2︰1

B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2︰1

C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的

D．水是由氢、氧两种元素组成

11．下列不属于二氧化碳用途的是

A．灭火 B．制汽水 C．光合作用 D．供给呼吸

12．下列说法不完全正确的是()

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。

（问题一）实验室制取氧气的原料的选择

（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能做为反应物的是_____，说明你的判断依据_____。

（2）水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成，但化学性质不同，原因是_____。

（问题二）反应原理的选择

反应①：利用双氧水制氧气的化学方程式为：_____。

反应②：利用水制取氧气的化学方程式为：，实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是_____(写出一种即可)。

（问题三）设计实验发生装置和收集装置

以下是实验室制取气体可能用到的装置：

（1）写出编号仪器的名称：①_____；②_____。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的装置组合为_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。

（3）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_____(填字母)组合成发生装置。

（4）某同学用C装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是_____(写出一种即可)。

（5）若用排空气法收集氧气，下图中能够检验氧气是否收集满的方法是_____。

若用排水法收集氧气，观察到_____时说明氧气已经收集满。实验结束后，应先进行的操作是_____。

甲、熄灭酒精灯乙、松开铁夹，移走试管丙、导气管从水槽中取出

（问题四）计算制取一定量的氧气所需原料的量

现需制取1.6g氧气，至少需要过氧化氢的物质的量为_____(写出计算过程)。

（问题五）通过查阅资料得知：实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气（NH3），反应后生成氯化钙、氨气和水。氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，其水溶液成为氨水。

_____。

（1）完成上述化学方程式。

（2）实验室制取氨气应选用_____(填字母)组合成发生装置。收