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特质作业考试题及答案

填空题

1.特质是个体相对稳定的____特点。

2.人格特质理论中，大五人格包括开放性、尽责性、外向性、____和神经质。

3.特质可以影响个体的____、情感和行为。

4.特质的形成受到____和环境因素的共同作用。

5.高神经质特质的人更容易体验到____情绪。

6.外向性特质高的人通常表现为____、社交活跃。

7.尽责性特质体现了个体的____和自我约束能力。

8.特质具有一定的____，会在不同情境下有所表现。

9.了解特质有助于更好地理解个体的____。

10.特质可以通过____等方式进行评估。

单项选择题

1.以下哪种特质不属于大五人格？（）

A.宜人性B.情绪稳定性C.聪慧性D.开放性

2.特质的稳定性意味着（）

A.不会改变B.很难改变C.容易改变D.随时改变

3.高外向性特质的人在社交场合通常（）

A.比较安静B.主动积极C.容易害羞D.回避交流

4.特质对行为的影响主要体现在（）

A.决定行为B.预测行为C.控制行为D.改变行为

5.人格特质理论的代表人物是（）

A.弗洛伊德B.华生C.卡特尔D.斯金纳

6.低尽责性特质的人可能（）

A.做事有条理B.按时完成任务C.比较懒散D.有规划

7.特质评估的常用方法不包括（）

A.问卷调查B.访谈C.实验D.行为观察

8.开放性特质高的人更倾向于（）

A.传统B.创新C.保守D.遵循常规

9.特质与性格的关系是（）

A.完全相同B.特质是性格的一部分C.性格是特质的一部分D.毫无关系

10.高神经质特质可能导致个体更容易（）

A.保持平静B.体验焦虑C.情绪高涨D.心情愉悦

多项选择题

1.以下属于特质的特点的有（）

A.相对稳定B.影响行为C.可遗传D.可改变

2.大五人格中的外向性包括哪些方面（）

A.热情B.社交自信C.活力充沛D.寻求刺激

3.特质形成的影响因素有（）

A.遗传B.家庭环境C.社会文化D.个人经历

4.了解个体特质的意义在于（）

A.更好地理解他人B.改善人际关系C.进行职业规划D.预测行为

5.以下哪些特质与心理健康有关（）

A.神经质B.尽责性C.外向性D.开放性

6.特质评估的工具可以是（）

A.16PFB.MMPIC.大五人格量表D.瑞文测验

7.高宜人性特质的人通常（）

A.友善B.富有同情心C.合作性强D.竞争心强

8.特质在不同情境下的表现会（）

A.完全相同B.有所差异C.受情境影响D.不受情境影响

9.人格特质理论的发展经历了哪些阶段（）

A.早期特质理论B.现代特质理论C.后现代特质理论D.当代特质理论

10.以下哪些行为可能与低尽责性特质相关（）

A.拖延B.粗心大意C.缺乏条理D.自律性差

判断题

1.特质是完全固定不变的。（）

2.大五人格能够全面地描述个体的人格特点。（）

3.特质对个体的情感没有影响。（）

4.环境因素不会影响特质的形成。（）

5.特质评估只能通过问卷调查进行。（）

6.高神经质特质的人一定患有心理疾病。（）

7.外向性特质高的人在任何场合都很活跃。（）

8.尽责性特质低的人无法完成复杂任务。（）

9.特质与行为之间是简单的因果关系。（）

10.人格特质理论是唯一解释人格的理论。（）

简答题

1.简述特质的概念及特点。

特质是个体相对稳定的行为、思维和情感特点。特点包括相对稳定性，影响个体行为、情感，受遗传和环境共同作用，具有一定普遍性，在不同情境下有表现差异，可通过多种方式评估。

2.大五人格包括哪些特质，简要说明各特质的表现。

大五人格包括开放性、尽责性、外向性、宜人性和神经质。开放性表现为对新观念、新体验的接受和探索；尽责性体现为有条理、有规划且自律；外向性表现为热情、社交活跃、活力充沛；宜人性表现为友善、富有同情心、合作性强；神经质表现为情绪易波动，易体验到负面情绪。

3.特质形成受哪些因素影响？

特质形成受遗传和环境因素共同影响，如果遗传因素决定了个体的某些特质倾向，家庭环境、社会文化、个人经历等环境因素会在后天塑造和改变这些特质。

4.了解个体特