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怎么和幼儿园老师沟通（33篇）

怎么和幼儿园老师沟通篇1

1、老师同一阵线

如果与老师心平气和地谈话，最好站她们角度与她们交流沟

通问题。一般来说，幼儿园老师进入幼教这个行业，是因为他们喜

欢小孩子，她们想通过自己的努力让孩子茁壮成长。幼儿园老师不

是律师也不是销售人员，她们是经过良好教育富有爱心的专业教师。

把老师当作你的盟友理解与处理发生孩子身上的问题，当两个角

色父（母、老师）的成人交流孩子问题的时候，彼此都会感到紧张,

可能老师更紧张一些，因为很多老师大都二十四五岁的年纪。没

有人想公众面前出丑，尽可能直接和私下处理孩子的问题，避免

将问题暴露其他家长、孩子面前，轻松的问题处理方式有助于与

老师建立信任关系C

2、不采取对抗行动

即使孩子从幼儿园里回来非常沮丧，你也要给孩子温暖强大的

怀抱，并期待孩子能正确的还原事情的整个过程。有些孩子并不是

你想像的那简单，或者原件表述的能力并不强，这个时候你理解的

问题可能有偏差。那么，请你试着深呼吸平静下来，然后再陪孩子

去找老师解决问题，试着绕着你的主题去聊，并且尝试核对孩子说

过的话。

3、仔细听老师的解释

除了仔细聆听孩子的感受和事件的过程外，还要多问老师的看

法。允许老师表达自己的教育观点，交谈过程中尽量不打断她。

无论你多么不高兴，你还是需要平静下来仔细聆听，或许问题可能

比你想得要简单地多。

4、仔细斟酌你的用词

当你和老师谈话，尽量少说我的孩子、你的工作、应当这类生

硬的词。尽管有时你的语气很好，但这些词可能会传达出对立的意

，而家长的目的是与老师一同找出解决问题的方案。相反的，用

你孩子的名字，或者多用我们、咱们这类词，像这样的话我们一块

想办法避免小明在室外活动时受伤，不要用不让孩子受伤是你的工

作。

5、细量有打算

与老师沟通时，你至少想出一条解决问题的办法。如果老师也

有想法，你们互相检查，并订立改变计划。如果计划能顺利执行，

那太棒了，你除了解决了问题，还与这位老师建立了非常好的合作

关系。对于解决孩子的将来遇到的其它问题，你处理起来会更顺利。

孩子知道父母与老师沟通后，可能会非常好奇。这是一个很好的教

育机会，你可以给孩子传达积极、乐观的信号。你不需要分享与老

师沟通的细节，但一定要告诉孩子，问题将在他和老师的配合下顺

利解决。

怎么和幼儿园老师沟通篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歆手,

不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的

想来写就个人的价值。但，我是一名教师名普通的幼儿教

师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最

美好的诗篇；我要用深深的索，推演我心中最崇高的哲理，教给

孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中美动听

的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……

当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许

羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆

脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生中。

那时的我‘，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育

如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方

位的考虑。

记得，有一次户外体育动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请

他回教室卫生间，可