高一数学（人教A版）教学课件必修一3-1-1第1课时函数的概念.pptxVIP

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CONTENTS;;函数的定义及相关概念;|微|点|助|解|

对函数概念的理解

(1)定义域是非空的实数集A，但函数的值域不一定是非空实数集B，而是集合B的子集；

(2)函数定义中强调“三性”：任意性、存在性、唯一性，即对于非空实数集A中的任意一个(任意性)元素x，在非空实数集B中都有(存在性)唯一(唯一性)的元素y与之对应；;(3)从对应的角度看，函数只有两种：一对一，多对一．一对多不是函数；

(4)函数符号“y＝f(x)”是数学符号之一，不表示y等于f与x的乘积，f(x)也不一定是解析式，还可以是图象或表格，或其他的对应关系；

(5)除f(x)外，有时还用g(x)，u(x)，F(x)，G(x)等符号表示函数．;1．判断正误(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)定义域与对应关系确定后，函数值域也就确定了． ()

(2)函数的定义域是无限集，则值域也是无限集． ()

(3)若函数的定义域只有一个元素，则值域也只有一个元素．()

(4)对于f(x)＝5，x∈R，f(x)不随着x的变化而变化，所以f(0)＝5也成立． ();2．(多选)下列集合A到集合B的对应关系f是函数的是()

A．A＝{－1,0,1}，B＝{0,1}，f：A中的数平方

B．A＝{0,1}，B＝{－1,0,1}，f：A中的数开方

C．A＝Z，B＝Q，f：A中的数取倒数

D．A＝R，B＝{x|x≥0}，f：A中的数取绝对值;解析：按照函数定义，选项B中，集合A中的元素1对应集合B中的元素±1，不符合函数定义中一个自变量的值对应唯一的函数值的条件；选项C中，集合A中的元素0取倒数没有意义，也不符合函数定义中集合A中任意元素都对应着唯一的函数值的要求；选项A和D符合函数的定义．;√;√;解析：A中为一次函数，B中为二次函数，D中为正比例函数，定义域都为R；C中为反比例函数，定义域是{x|x≠0}，不是R.;;同一个函数的概念;|微|点|助|解|

判断两个函数为同一个函数应注意的三点

(1)定义域、对应关系两者中只要有一个不相同就不是同一函数，即使定义域与值域都分别对应相同，也不一定是同一函数．

(2)函数是两个数集之间的对应关系，所以用什么字母表示自变量、因变量是没有限制的．

(3)在化简解析式时，必须是等价变形．;√;解析：对于A，定义域不同；对于C，定义域、对应关系都不同；对于B、D，定义域与对应关系都相同．;解：两函数定义域不同，所以不是同一个函数．;;1．设a，b∈R，且ab，规定如下：;2.特殊区间的表示;|微|点|助|解|

对区间概念的理解

(1)区间的左端点必小于右端点；

(2)区间符号里面的两个字母(或数字)之间用“，”隔开；

(3)用数轴表示区间时，要特别注意属于这个区间端点的实数用实心点表示，不属于这个区间端点的实数用空心点表示；;(4)无穷大(∞)是一个符号，不是一个数，因此它不具备数的一些性质和运算法则；

(5)包含端点用闭区间，不包含端点用开区间，以“＋∞”或“－∞”为区间的一个端点时，这一端必须是小括号．;√;√;解析：区间形式可以表示连续数集，是无限集．①②是自然数集的子集，③是空集为有限集，都不能用区间形式表示；④是等边三角形组成的集合，是图形的集合，不是数集；⑥Q是有理数集，数轴上大于1的有理数不是连续的，故只有⑤可以，区间形式为(－∞，0]∪[3，＋∞)．故选D.;√;(－∞，0)∪(0,1];;[典例]已知矩形的面积为10，如图所示，试借助该图形构建问题情境描述下列变量关系．;|思|维|建|模|

构建问题情境的步骤

(1)综合考虑构建具体的实际问题．

(2)赋予每个变量具体的实际意义．

(3)根据变量关系，设计出所求的实际问题．;;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1