2025广东佛山顺德区实验中学第二学期临聘教师招聘4人（公共基础知识）测试题附答案解析.docxVIP

2025广东佛山顺德区实验中学第二学期临聘教师招聘4人（公共基础知识）测试题

第一部分单选题(60题)

1、管理者应具备的技能与管理者的角色联系十分紧密，下列属于管理人员应具备的管理技能是（）。

A.某高校的校长经常用自己丰富的经验对年轻教师进行教学工作指导

B.某医院的一名护士长能够在住院医师与护士之间做好协调与沟通

C.某公司的一名总经理能够在公司经营出现状况时，审时度势，作出正确的决策

D.以上均正确

【答案】：D

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项正确，某高校的校长作为学校的管理层具备丰富的经验，可对年轻教师进行教学工作指导。B项正确，医院的一名护士长在医院的决策层与执行层中间具有桥梁作用，可在住院医师与护士之间做好协调与沟通。C项正确，总经理作为管理层承担公司日常经营决策，可在公司经营出现状况时，审时度势，作出正确的决策。D项正确，以上均正确。故本题选D。

2、某集团公司因某产品质量问题被曝光后，迅速召开了中层以上干部会议，决定通过采取加强原材料退货、产品生产过程监督和产品质量抽查等一系列措施，以挽回市场和信誉。公司意见需下发各分公司执行，应使用的公文文种是（）。

A.通知

B.会议纪要

C.决定

D.意见

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条：“公文种类主要有：（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”公司意见需下发各分公司遵照执行，应使用的公文文种是通知。B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条：“公文种类主要有：（十五）纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。公司意见需要下发遵照执行，而不是记载，因此不使用纪要。C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条：“公文种类主要有：（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。公司意见需要下发遵照执行，而不是决策部署、奖惩人员等，因此不使用决定。D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条：“公文种类主要有：（七）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。公司意见需要下发遵照执行，而不是向下级提出问题见解和处理方法，因此不使用意见。故本题选A。

3、下列句子体现了联系条件性的是（）。

A.螳螂捕蝉，黄雀在后

B.一着不慎，满盘皆输

C.万事俱备，只欠东风

D.覆巢之下，安有完卵

【答案】：C

【解析】本题考查马克思主义哲学。联系的条件性是指事物之间的联系需要建立在一定条件之下，任何具体的联系无不依赖于一定的条件，随着条件的改变，事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式，也要发生变化。A项错误，“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在抓捕蝉，却不知身后被黄雀伏击的潜在危险。此句常用于讽刺那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人，体现了联系具有普遍性的哲学原理。B项错误，“一着不慎，满盘皆输”原指下棋时关键一步棋走得不当导致输掉整盘棋，比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当，结果导致全局（整体）失败。其体现的哲理是整体与部分的辩证关系：在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用。C项正确，“万事俱备，只欠东风”原意是周瑜定计火攻曹操，做好了一切准备，忽然想起不刮东风无法胜敌。后以此比喻一切准备工作都做好了，只差最后一个重要条件，体现了联系具有条件性的哲学原理。D项错误，“覆巢之下，安有完卵”比喻整体遭殃，个体（或部分）也不能保全。其体现的哲理是整体与部分的辩证关系：整体居于主导地位，整体统率着部分，部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位。故本题选C。

4、公文标题“三要素”包括（）。

A.公文种类

B.发文时间

C.发文范围

D.紧急程度

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第七项规定，标题由发文机关名称、事由和文种组成。故本题选A。

5、下列关于光的说法，错误的是（）。

A.光是一种电磁波

B.光在真空中无法传播

C.光是由物质中的原子产生的

D.光在空气中传播的速度大于在固体和液体中的传播速度

【答案】：B

【解析】本题考查科技。光在真空中的传播速度公认的光速值为299792458米每秒。本题为选非题，故本题选B。

6、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家（）。

A.司法权

B.行政权

C.立法权

D.检察权

【答案】：C

【解析】本题考查宪法。《宪法》第五十八条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。”故本题选C。

7、下列能直观反映一个国家统治形式和权力结构特征的是（）。

A.国体

B.政体

C.政党制