原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
绿色植物的呼吸作用导学案
寄语：与其整天坐在那儿冥思苦想，不如花一点时间去学习更有益。
学习目标：
1、描述绿色植物的呼吸作用；
2、举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用。
3、积极参与，初步形成参与社会决策的意识，增强社会责任感。
学习重点、难点：呼吸作用的概念，呼吸作用的原理。
学习过程：
【温故知新】承前启后，做到心中有数。
1.光合作用的：
2.光合作用的场所是：光合作用的原料是：
光合作用的条件是：光合作用的产物是：
光合作用的能量转变是：
【预习导航】一.阅读，结合演示实验理解呼吸的过程。
1.实验1：探究萌发的在呼吸作用中发热，思考问题：
（1）两瓶保温瓶的温度有何变化？
（2）煮能呼吸吗？为什么？
（3）分析实验现象，你得出的结论？
2.实验2：探究在呼吸作用中是否释放二氧化碳，思考问题：
（1）说出漏斗加水到瓶中的作用
（2）气体使澄清的石灰水变混浊？
（3）分析实验现象，你得出的结论？
3.实验3：“萌发时吸收氧气”，思考问题：
（1）为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了？
（2）说出演示实验中煮熟的作用。
（3）为什么将实验装置放到温暖环境中？
（4）分析实验现象，你得出的结论？
4.实验小结：（1）上述实验的结果表明，萌进行呼吸作用时，不但吸收，释放，
而且会产生。
（2）呼吸作用的概念：绿色植物吸收，将有机物分解成和，同时释放
出的过程，叫做呼吸作用。
呼吸作用的反应式：
呼吸作用的意义：呼吸作用释放的能量，一部分以形式散失，其余主要用于植物
体的。
二.阅读，认识呼吸作用在生产生活中的实际应用。
1、农业生产中对作物的田间松土，有利于根的；涝灾妨碍了根的作用，
导致植株生长不良甚至。
2、粮食、水果、蔬菜的储藏为了延长储藏时间、延长应该适当降低呼吸作用。
【合作交流】依据你对绿色植物光合作用和呼吸作用的理解，讨论下表中内容：
填表比较光合作用和呼吸作用的关系。
呼吸作用光合作用
场所
条件
原料
产物
过程
实质
思考：呼吸和呼吸作用是一样的吗？
【巩固与提高】相信自己，你一定能行的。
1．植物体进行吸作用的部位是（）
A.只在叶片中B.只在萌发的中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行
2．植物体进行呼吸作用的时间是（）
A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上
3.浇花过勤，花土总是的水分，这样会导致根烂掉，植物，其是。（）
A.水分过多，根毛无法吸收B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多
文档评论（0）