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2025~2026学年江苏省无锡市辅仁高级中学高一上学期质量检测(一)物理试卷
一、单选题
(★★)1.2025年9月14日下午14:30搜狐创始人张朝阳完成了一项自我挑战——用时5小时18分以蛙泳方式成功横渡8.69公里的南澳岛至饶平海湾。下列说法正确的是()
A.下午14:30与5小时18分都是时间
B.下午14:30与5小时18分都是时刻
C.8.69公里是路程
D.8.69公里是位移
(★★)2.辅仁高中高一物理组参加了如图甲所示为趣味体育运动比赛——“赶球游戏”。游戏可以简化为如图乙所示:要求球沿如图乙所示的曲线绕过障碍物到达另一端终点,设曲线部分为半径相等的半圆组成,起点A与终点B之间距离30米,则下列说法正确的是()
A.球运动的位移大小可能大于30m,方向由A指向B
B.球在运动过程中如果速率不变,则球做匀速运动
C.在用杆赶球时,球可以看作质点
D.球运动的路程大于位移大小
(★)3.下列物体的运动可以看成自由落体运动的是()
A.空中飘落的树叶
B.用力掷向地面的石块
C.从屋檐边滴下的水滴
D.飞行的战斗机投下的炸弹
(★★)4.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度触网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间=1.0s,那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为()
A.2.0m/s2,向下
B.8.0m/s2,向上
C.10.0m/s2,向下
D.18m/s2,向上
(★★★)5.物体做加速度方向不变、大小可变的变速直线运动,下述情况中不可能出现的是()
A.速度和位移均增大,加速度为零时,速度达到最大
B.速度先增大、此后速度反向,而位移一直在不断增大
C.速度逐渐减小,位移逐渐增大
D.速度先减小后增大,速度变化越来越慢
(★★)6.如图所示,甲、乙两个小球放在圆筒里,则两个球受到的弹力个数为()
A.2、2
B.3、2
C.3、1
D.2、1
(★★)7.某车在刹车时在路面上留下的刹车痕迹是20米,该车辆刹车加速度是10m/s2,则该车刚刹车时速度为()
A.m/s
B.20m/s
C.m/s
D.10m/s
(★★)8.用图像来分析物理规律是物理学常用的方法,小辅、阿仁等四位同学在学完“研究匀变速直线运动规律”时,根据不同时刻速度描点做作出小车运动v-t关系图,最为合理的图像是()
A.
B.
C.
D.
(★★★)9.如图所示为甲、乙两物体运动的v-t图。下列说法正确的是()
A.两物体在t1时刻相遇
B.甲的加速度一直大于乙的加速度
C.t1时刻后乙的加速度一定小甲的加速度
D.在0~t1过程中甲、乙两物体的平均速度相等
(★★★)10.一固定的光滑斜面上放一物体从A点由静止,经过B、C、D、E,其中AB=BC=CD=DE,物体运动到E点速度为v、所用时间为t,下列说法正确的是()
A.物体在B点速度为
B.物体在C点速度为
C.物体运动到C点所用时间为
D.物体由D运动到E点所用时间为
(★★★★)11.如图所示,甲、乙两物体由静止做加速运动,它们的加速度与时间关系分别为1、2图线。下列分析正确的是()
A.t1时刻两物体速度相等
B.t1时刻两物体相遇
C.0~t2时间内两物体平均速度相等
D.0~t2时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度
二、实验题
(★★★)12.某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律,实验装置如图所示。
(1)所用电火花打点计时器使用的都是_____电源(填“直流”或“交流”),电压为____V,频率为_____Hz,周期为_______s。
(2)在连接好实验装置后,下列操作正确的是()。
A.释放纸带的同时接通电源
B.先接通电源打点,后释放纸带运动
C.先释放纸带运动,后接通电源打点
(3)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标上O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是50Hz。
①每相邻两计数点的时间间
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