郑州市九年级二质检数学分析.pptxVIP

二质检试题研究;一、命题导向;2020T172022T16;和一质检例举“两点之间，线段最短”相似，给出要求写出内容，考察学生对概念的掌握情况;2021T202022T18;2021T222022T22;二、新考法和特殊考察角度;2022T9三角函数以填空题的形式呈现，和一模相似;2021T142022T15;2021T15;2020T92021T10;2021T22;2022T22;2022T20;2022T18;2021T20;2022T23;考查内容;基本和中考内容相吻合，但是各年级比例发生变化，以2022年为例;2022整体难度明显降低，主要体现在:;三、对教学的指导作用;3.了解评分标准，注重规范，留意细节。

中考的成败往往在于细节，也往往是很多学生容易忽视的地方，树立满分意识和一分意识，就要从日常的规范做起，可以减少不会问题以外的失分。

4.合理利用解析与检测；复习要依据“课标”

在教学中要重视对“课标”的研究、理解和实施。切忌偏离“课标”和教材

5.重视综合性教学

以解决问题为导向的跨学科知识融合；关注学生获取信息的能力，强化数学思考与数学表达能力。