2025辽宁沈阳市苏家屯区总工会招聘工会社会工作者6人备考题库附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2025辽宁沈阳市苏家屯区总工会招聘工会社会工作者6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政法规的制定主体是（）。

A.国务院

B.最高法院

C.地方人民政府

D.最高人民检察院

【答案】：A

【解析】行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。因此，行政法规的制定主体是国务院。最高法院即最高人民法院，是国家的最高审判机关，主要职责是审判各类案件，制定司法解释等，并非行政法规的制定主体。地方人民政府是地方各级国家行政机关，负责本行政区域内的行政管理工作，其可以制定地方政府规章，但不是行政法规的制定主体。最高人民检察院是国家的最高法律监督机关，主要职能是依法履行法律监督职能等，并非行政法规的制定主体。综上，答案是国务院。

2、“国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调了（）的重要性。

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.推进依法体制改革

D.社会主义民主

【答案】：B

【解析】“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”这句话出自《韩非子·有度》，其核心意思是一个国家的强弱并非固定不变，执法严格、依法办事的程度会直接影响国家的兴衰，凸显了法治对于国家治理和发展的关键作用。全面深化改革旨在解决经济社会发展面临的突出矛盾和问题，其涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域，重点在于破除体制机制弊端，激发市场活力和社会创造力，推动经济社会持续健康发展，与题干中强调的法治对国家强弱的影响关联不大。推进依法体制改革主要侧重于对法治相关体制机制进行调整和完善，这是全面依法治国中的一部分内容，表述较为片面，不能全面体现题干所表达的整体含义。社会主义民主是指人民当家作主，强调人民在国家政治生活中的主体地位，保障人民的民主权利，与题干强调法治在国家强弱方面的重要性不直接相关。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。它强调依照宪法和法律来治理国家，建设社会主义法治国家，题干中“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”正是强调了通过严格执法、依法治理来保障国家的强大，体现了全面依法治国的重要性。所以本题应选全面依法治国这一选项。

3、作为一名合格的管理者，必须运用科学的管理思维方式来解决企业经营活动中出现的问题。例如，管理者应“高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向”，这体现了管理者应该具备（）。

A.辩证思维

B.底线思维

C.战略思维

D.创新思维

【答案】：C

【解析】“高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向”描述的是管理者从全局和长远的角度去思考和规划的能力。战略思维侧重于对事物整体、长远发展方向和趋势的把握，以制定具有前瞻性和全局性的决策，与题干中描述的特点相符。辩证思维强调用全面、联系、发展的眼光看待事物，分析事物的矛盾和变化。底线思维主要是关注事物的底线和边界，确保不出现无法接受的后果。创新思维注重创造新的观念、方法和途径。所以这里体现的是战略思维。

4、日常生活中，人们常说“打个报告上去请领导批示”“你打个报告上来我们研究一下”，这里所说的“报告”实际上指的是（）。

A.报告

B.指示

C.函

D.请示

【答案】：D

【解析】根据题意，“打个报告上去请领导批示”“你打个报告上来我们研究一下”，重点在于要得到领导的批示和进行研究，也就是需要上级给予明确的指示或答复。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，通常不需要上级做出答复；指示不属于正式的公文文种；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与题干中向领导汇报并请求批示的语境不符；请示适用于向上级机关请求指示、批准，符合题干中请领导批示和研究的表述。所以这里的“报告”其实就是请示。

5、下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列，排序正确的一项是（）。①鼓足干劲，力争上游②外争主权，内惩国贼③全民抗战，还我河山④中学为体，西学为用

A.①②③④

B.①③④②

C.④②③①

D.④③②①

【答案】：C

【解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代，进而判断排列顺序。“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代，是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体，西学为用”提出的年代较早。“外争主权，内惩国贼”是1919年五四运动时期的口号。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，该口