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上海护理考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.护理程序的理论框架是

A.系统论

B.信息论

C.控制论

D.解决问题论

2.患者资料最主要的来源是

A.患者本人

B.患者家属

C.医生

D.其他医务人员

3.下列哪项不属于护理诊断

A.体温过高

B.营养失调

C.潜在并发症

D.焦虑

4.属于主观资料的是

A.体温38℃

B.面色苍白

C.腹部胀痛

D.呼吸困难

5.护理计划制定的主要依据是

A.护理诊断

B.医疗诊断

C.检查报告

D.护理评估

6.下列哪项是护理措施的内容

A.病情观察

B.护理诊断

C.预期目标

D.护理评估

7.对患者进行健康教育属于

A.独立性护理措施

B.合作性护理措施

C.依赖性护理措施

D.综合性护理措施

8.护理记录的PIO格式中，P代表

A.护理问题

B.护理措施

C.护理结果

D.护理评估

9.下列哪项不属于护理质量评价指标

A.患者满意度

B.护理差错发生率

C.病床周转率

D.护理人员培训率

10.护理质量管理的核心是

A.护理人员管理

B.患者管理

C.护理过程管理

D.护理设备管理

答案：1.A2.A3.C4.C5.A6.A7.A8.A9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.护理的任务包括

A.促进健康

B.预防疾病

C.恢复健康

D.减轻痛苦

2.护理程序的步骤包括

A.护理评估

B.护理诊断

C.护理计划

D.护理实施

3.护理诊断的组成部分有

A.名称

B.定义

C.诊断依据

D.相关因素

4.属于客观资料的有

A.头痛

B.血压120/80mmHg

C.心率80次/分

D.面色潮红

5.制定护理目标的原则有

A.切实可行

B.具体

C.可衡量

D.可观察

6.护理措施的类型有

A.独立性护理措施

B.合作性护理措施

C.依赖性护理措施

D.综合性护理措施

7.护理记录的内容包括

A.护理问题

B.护理措施

C.护理效果

D.病情变化

8.护理质量评价的方法有

A.自我评价

B.同行评价

C.患者评价

D.医院评价

9.护理质量管理的基本任务有

A.建立质量管理体系

B.进行质量教育

C.制定质量标准

D.持续质量改进

10.影响护理质量的因素有

A.人员素质

B.技术水平

C.管理水平

D.环境因素

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.BCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。（）

2.护理程序是一种系统地解决问题的方法。（）

3.护理诊断一经确定，不应再更改。（）

4.预期目标应可通过护理措施达到。（）

5.护理措施应具有针对性和可行性。（）

6.护理记录应及时准确完整。（）

7.护理质量评价只关注护理结果。（）

8.护理质量管理的关键是提高护理人员素质。（）

9.患者满意度是护理质量评价的重要指标之一。（）

10.护理工作只需要执行医嘱，不需要进行独立思考。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述护理程序的概念。

护理程序是一种系统地解决问题的方法，是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工作程序，包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价五个步骤。

2.简述护理诊断的分类。

包括现存的护理诊断、潜在的护理诊断、健康的护理诊断。现存的是指服务对象目前已经存在的健康问题；潜在的是有危险因素存在，若不采取措施可能发生的问题；健康的是个人、家庭或社区从特定的健康水平向更高的健康水平发展的护理诊断。

3.简述制定护理目标的注意事项。

要切实可行、具体、可衡量、可观察，以患者为中心，与医疗工作相协调，属于护理工作范畴且能通过护理措施达到，有明确的完成时间等。

4.简述护理质量评价的意义。

可了解护理工作质量，发现问题及时改进，提高护理质量，保障患者安全，提升患者满意度，促进护理学科发展，还能为护理管理提供依据。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高护理人员在护理程序中的应用能力？

加强培训，包括理论知识和实践操作。定期组织案例讨论，提升分析和解决问题能力。建立督导机制，及时纠正不规范行为。鼓