身体艺术课程概览：动态绘画与肢体创作.pdfVIP

身体

课程概览

口语：身体聚焦家：希瑟·汉森（新奥尔良

家）

课程材料蜡笔、记号笔、

项目

绘画

步骤

VA)1课⚫⚫我们如何利用不同的身体部位创造形状；将动作转化为绘画

建议问题

⚫⚫哪种身体部位你很少用于绘画

学习目标

蒙眼折叠，左手

1.观察希瑟·汉森的和

-她利用空灵的手势进行动态绘画实验‑用我们的身体去探索纸张中的与节奏‑介绍

希瑟·汉森，一位来自新奥尔良的当代行为家和家

2.融合了舞蹈与绘画

-鼓励学生使用不同的身体部位进行绘画创作‑他们可以将舞蹈或动

作转化为绘画

3.学地面上绘制大幅绘画

-伸展或扭转我们的身体；蒙眼；用我们的腿或头（不同的部位）进行绘画‑使用木炭、和手来创

作一幅我们从未见过的绘画

4.对他们绘画的讨论

-的实验是如何将绘画与结合在一起的？‑在课堂上讨论你所画的内容；鼓

励学生他们的经验

BodyArt

sonoverview

Speakingtopic:Bodyart

Artistinfocus:HeatherHansen(NewOrelansartist)

Materialsoftheson

Crayon,Marker,Chalk

ArtProject

BodyPainting

Procedures

VA)1son

⚫⚫Howweusedifferentbodypartscreateshapes;Turnmovementintodrawing

Suggestedquestions

⚫⚫Whichbodypartyouseldomuseforpainting

LearningObjectives

Blindfolding,Lefthand

1.ObservetheimagesandofHeatherHansen

-Howsheuseemptiedgesturesisanexperimentinkineticdrawing

-Useourbodytoexplorethefeelingsandrhythmsinpaper

-IntroduceHeatherHansen,acontemporaryperformanceartistandartistinNewOrleans

2.Artblendsdanceanddrawing

-Encouragestudenttousedifferentbodypartstocreatedrawing

-Theycouldturndanceormovesintodrawings

3.Learntopaintalargepaintingonground

-Stretchedortwistourbody;Blind-folding;Useourlegorhead(differentparts)todopainting

-Usecharcoal,chalkandhandstocreateadrawingweneverknow

4.Discussionoftheirdrawing

-Howisyourexperimentcombinedwithartofpaintingandmovement?

-Discussinclasswhatyoudraw;Encouragestudentstosharetheirexperience

技能发展在