2024年鞍山市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃带答案解析.docxVIP

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2024年鞍山市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、在实践中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()类型。

A.剩余股利政策

B.固定或者稳定增长股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加额外股利政策

E.高股利加额外股利政策

【答案】:A

2、我国第一本《教育心理学》的编写者是()。

A.廖世承

B.房宗岳

C.潘菽

D.陆志伟

【答案】:A

3、以十一届三中全会召开为序幕,中国人民历经十四年的探索和实践。中国特色社会主义道路终于在1992年有了明确方向。这里的“方向”指()。

A.坚持独立自主的和平外交政策

B.对内进行改革同时对外开放

C.长期推行家庭联产承包责任制

D.建立社会主义市场经济体制

【答案】:D

4、被子植物的孢原细胞()。

A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞

B.靠近珠孔,细胞核小,可发育成小孢子母细胞

C.靠近珠孔,细胞核大,可发育成大孢子母细胞

D.在花药内,经减数分裂产生小孢子,然后发育成花粉

【答案】:A

5、在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列哪个是细菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的

B.菌落大,呈绒毛状的

C.菌落大,呈青绿色的

D.菌落大,呈絮状的

【答案】:A

6、集体则是群体发展的()。

A.最终结果

B.中间环节

C.目标

D.最高阶段

【答案】:D

7、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

【答案】:A

8、心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()。

A.作息加工模型

B.学习过程模型

C.生成模型

D.开放学习模型

【答案】:C

9、企业促销策略包括()。

A.广告

B.人员推销

C.营业推广

D.公共关系

E.宣传

【答案】:A

10、关于“奉献”的职业道德特征是()。

A.目的和态度上的非功利性

B.要求上的普遍性

C.人性上的本善性和社会性

D.实践上的人人可为性

【答案】:A

11、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

【答案】:D

12、依法治教的重点是()

A.教育法学教育和研究

B.教育法律的遵守

C.教育立法

D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

【答案】:D

13、我国最早的一部教育专著是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

【答案】:B

14、1984年,在国庆的游行队伍中,农民开着拖拉机,载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。

A.获得了承包土地的所有权

B.获得了生产和经营的自主权

C.获得了劳动产品的所有权

D.获得了一切生产资料所有权

【答案】:B

15、下列与D宫调的宫音相同的调是()。

A.#F商调

B.E徵调

C.A角调

D.A徵调

【答案】:D

16、态度的构成要素中处于核心地位的因素是()

A.认知因素

B.情感因素

C.意向因素

D.情境因素

【答案】:B

17、对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因,表述不正确的是()

A.学生的潜能是普变存在的

B.潜能的开发不需要任何基础

C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志

D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系

【答案】:B

18、今年春节期间,央视播出“家风”系列,引起社会广泛共鸣。家风是一种无言的教育,润物无声地影响人们的心灵,这一活动体现文化生活道理在()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:D

19、()不属于心理健康教育课程的意义。

A.为培养科技创新创业人才提供保

B.为实现学校心育目标提供保证

C.为学生个体的发展创设了团体氛围

D.满足全体学生共同的心理发展需要。

【答案】:A

20、1861年3月。林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦;凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。

A.反对殖民统治

B.废除黑人奴隶制度

C.反

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