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教学大纲
一、课程性质与目的
(一)课程性质
“康复听力学”是言语听觉科学专业主干课程,是该专业的专业必修课。
(二)课程目标
本课程主要包括康复听力学的对象和任务、人工耳蜗和助听器工作的基本原理、主观与客观测听的方法、听觉技能评估与干预的方法及策略等。通过学习使学生掌握有关康复听力学的基本原理与方法,能使用评估工具进行听觉功能评估,并能制定听觉康复方案。本课程是前期课程《听力学基础》的延续,主要注重康复理念的形成和康复实践技能的培养。
(三)课程设置情况
本课程将以教师讲授、学生参与报告和案例分析与讨论为主要形式,实验形式为辅,充分实现康复理论与康复案例分析相结合,讲授与实验相
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