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太原川师考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪个是质数？

A.4

B.6

C.7

D.9

2.5的平方是？

A.10

B.15

C.20

D.25

3.最小的自然数是？

A.0

B.1

C.2

D.3

4.36除以6等于？

A.5

B.6

C.7

D.8

5.直角是多少度？

A.90

B.180

C.360

D.270

6.三角形内角和是？

A.90

B.180

C.360

D.270

7.圆的周长公式是？

A.C=πd

B.C=2πr

C.以上都是

D.以上都不是

8.1米等于多少厘米？

A.10

B.100

C.1000

D.10000

9.20的因数有？

A.1,2,4,5,10,20

B.1,3,5,7,9,11

C.2,4,6,8,10,12

D.3,6,9,12,15,18

10.正方体有几个面？

A.4

B.5

C.6

D.7

答案：1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些是偶数？

A.2

B.3

C.4

D.5

2.下列属于四边形的有？

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.梯形

3.10以内的奇数有？

A.1

B.3

C.5

D.7

4.能被3整除的数有？

A.3

B.6

C.9

D.12

5.以下哪些是平面图形？

A.圆形

B.正方体

C.三角形

D.长方体

6.50以内5的倍数有？

A.5

B.10

C.15

D.20

7.直角三角形的特点有？

A.有一个直角

B.内角和180度

C.三条边相等

D.两个锐角和90度

8.平行四边形的性质有？

A.对边平行

B.对边相等

C.对角相等

D.四条边相等

9.以下哪些是长度单位？

A.米

B.厘米

C.千克

D.克

10.3的倍数特征是？

A.各个数位数字和能被3整除

B.个位是3,6,9

C.能被3整除

D.是奇数

答案：1.AC2.ABD3.ABCD4.ABCD5.AC6.ABCD7.ABD8.ABC9.AB10.AC

判断题（每题2分，共10题）

1.所有偶数都是合数。（）

2.两个质数的积一定是合数。（）

3.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

4.三角形任意两边之和大于第三边。（）

5.正方形是特殊的长方形。（）

6.0除以任何数都得0。（）

7.角的两边越长，角越大。（）

8.周长相等的长方形，面积也一定相等。（）

9.1是所有非零自然数的因数。（）

10.长方体的6个面一定都是长方形。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述三角形按角分类有哪几种？

答：锐角三角形（三个角都是锐角）、直角三角形（有一个直角）、钝角三角形（有一个钝角）。

2.写出100以内9的倍数。

答：9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99。

3.什么是平行四边形？

答：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

4.简述长方体的特征。

答：有6个面，相对面完全相同；有棱长，相对棱长度相等；有8个顶点。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高数学计算能力？

答：多做练习题，掌握运算规则和技巧，养成认真审题、仔细计算的习惯，还可通过限时训练提升速度和准确率。

2.怎样更好地理解几何图形的性质？

答：通过观察实物、动手操作模型、画图分析等方式，结合实例理解其定义、特点和相互关系。

3.说说因数和倍数在数学学习中的作用。

答：用于整除、约分、通分等运算，是学习分数、方程等知识的基础，能帮助理解数的构成和规律。

4.讨论如何培养对数学的兴趣。

答：从解决简单有趣的数学问题入手，参与数学活动、游戏，了解数学在生活中的应用，感受数学魅力。